煤礦全員安全教育培訓“一日一題 、一周一案、一月一考”九月份教學大綱

煤礦全員安全教育培訓“一日一題 、一周一案、一月一考”九月份教學大綱

　　　一、本月教學以學習《 》為重點。學習目的主要是讓職工掌握文件精神；學習難點在於理解。各單位要按指定內容開展教學活動。學習要緊緊與安全自主培訓結合起來，對文化素質較低的職工，要講清楚、講明白，讓這些職工在理解的基礎上掌握所學知識。
　　　二、全礦職工要做到人人有學習筆記。“一日一題”、“一周一案”記錄要認真、規範，從9月1日到9月30日必須做到每天記錄一題，不超記，不漏記，案例03manbetx 、02manbetx.com 經過、02manbetx.com 原因和防範措施要記錄清楚。
　　　三、“一日一題”、“一周一案”學習考試統一安排。
　　　2012年9月1日 星期六
　　　教學課題：掘進施工中隊錨杆間排距的要求？
教學內容：錨杆安裝的間、排距允許偏差為±100mm。
　　　2012年9月2日 星期日
教學課題：礦井主要自然災害有？
教學內容：礦井主要自然災害有瓦斯、煤塵、頂板、火、水。
　　　2012年9月3日 星期一
教學課題：煤礦的"三大01manbetx "是？
教學內容：煤礦的"三大01manbetx "是《煤礦安全01manbetx 》,《作業01manbetx 》,《煤礦工人技術01manbetx 》.。
　　　2012年9月4日 星期二
教學課題：井下采掘工作麵風流中氧氣、二氧化碳規定濃度？
教學內容：《煤礦安全規程》規定：井下采掘工作麵進風流中空氣中氧氣濃度不低於20%；二氧化碳濃度不超過0.5%，一氧化碳最高不超過0.0024%.
　　　2012年9月5日 星期三
教學課題：常見較嚴重三違講述
教學內容：1、爬乘礦車或皮帶、蹬勾頭的；
　　　　　　　2、地麵班中喝酒或喝酒下井的；
　　　　　　　3、造成電器失爆的；
　　　　　　　4、帶電檢修、檢查、搬運電氣設備的；
　　　　　　　5、井下擅自拆卸礦燈的；
　　　　　　　6、井下打架鬥毆，造成後果的；
　　　　　　　7、使用支護錨杆、錨索起吊重物。
　　　2012年9月6日 星期四
教學課題：掘進巷道線纜布置
教學內容：高、低壓電力電纜敷設在巷道同一側時，高、低壓電纜之間的距離應大於0.1 m。
　　　2012年9月7日 星期五
02manbetx.com 案例：《違章指揮料車掉道擠人02manbetx.com 》
　　　一、事故經過
2010年3月5日中班，某礦掘進三區下料班出勤3人，區值班李某安排蔡某負責，帶領李某、孫某將東三軌道下口的一車工字鋼帶到東三軌道一中車場，另一車半圓木帶到軌道上部車場，然後卸掉兩車料。3人到井下現場後，蔡某安排李某到一中車場把勾，蔡某和孫某2人在下口倒車掛勾頭，20時左右，兩車料拉到東三軌道一中車場，李某把裝工字鋼車摘掉，半圓木車需繼續向上拉往上部車場，在半圓木車即將拉到一中道岔時，李某沒有打點停車就去站在軌道上山左幫搬道岔，致使半圓木車掉道甩向左幫，擠傷李某造成右臂擦傷、腹部水腫。
　　二、事故原因
　　　1、現場施工負責人違章指揮。李某沒有經過培訓取得把勾工合格證，現場施工負責人就安排其把勾作業。
　　　2、把勾工李某未執行先搬道岔後發走勾信號的操作程序，且無證上崗，嚴重違章。
　　　三、防範措施
　　　　1、進一步強化運輸管理，切實整治安全生產薄弱環節。認真落實集團公司運輸安全工作現場會精神，進一步健全完善運輸安全管理製度，嚴格運輸現場管理，認真排查整改運輸管理中存在的問題。
　　　　2、要加強職工的安全教育和培訓，規範職工的操作行為，對無特種操作證人員堅決不能從事相關特種作業，對新調入和轉崗人員也要按規定進行安全培訓後方可上崗。
　　　3、推行"手指口述"安全確認法，把好現場施工安全的第一關。
　　　4、要嚴厲查處"三違"行為，狠反"三違"，規範幹部職工的安全行為。
　　　2012年9月8日 星期六
教學課題：複習
教學內容：9月1日至9月7日教學內容
　　　2012年9月9日 星期日
教學課題：複習
教學內容：9月1日至9月7日教學內容
　　　2012年9月10日 星期一
教學課題：什麼是“三專兩閉鎖”？
　教學內容：專用變壓器、專用開關、專用線路；風電、瓦斯電閉鎖。（引申說明：三專”指井下對局部通風機供電采用專用變壓器、專用開關、專用線路，以確保供電相對穩定。　“兩閉鎖”指掘進工作麵瓦斯電閉鎖和風電閉鎖，即當掘進工作麵瓦斯濃度超限時，聲光報警並自動切斷被控設備電源；當局部通風機停止運轉或風筒風量低於規定值時，聲光報警並自動切斷被控設備電源；當局部通風機停止運轉，掘進工作麵或回風流中瓦斯濃度超限時，對局部通風機進行閉鎖。）
2012年9月11日 星期二
教學課題：發生煤與瓦斯突出事故時緊急應對措施？
教學內容：發生煤與瓦斯突出事故時，應以最快的速度佩戴好自救器，然後迎著新鮮風流方向，迅速向井口撤退。
2012年9月12日 星期三
教學課題：一通三防具體內容?
教學內容：“一通三防”指的是礦井通風、防治瓦斯、防治煤塵和防滅火。
2012年9月13日 星期四
教學課題：“三不傷害”內容？
教學內容：“三不傷害”是指不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
2012年9月14日 星期五
　　　事故案例：《7.6頂板事故》
　　　一、事故經過：
　　　　2011年7月6日早班，某礦基建一區12隊從Ⅱ824軌道巷撥門施工Ⅱ825出架道，當班出勤7人，班長廖某安排四人到車場抬局扇，一人在軌道巷接管子，班長廖某帶鄧某在迎頭挖幫。約10時43分，Ⅱ825出架道撥門頂板左側聯網接茬處發生矸石片落，掉落的一塊矸石（約300mm×300mm×200mm）擦過正在挖幫的廖某腰部，致使廖某腰背部軟組織挫傷。
　　　二、事故原因：
　　　1、該處撥門點頂板不好，掛網打錨杆後，撥門處未按措施要求布設防片幫網，致使片落矸石從網接茬處滾下，是事故發生的主要原因。
　　　2、開工前未進行安全確認，沒有進行有效地敲幫問頂措施，未意識到潛在的安全威脅，是事故發生的重要原因。
　　　　　　3、在迎頭挖幫施工時沒有進行安全監護，未及時提醒和防止事故發生。
　　　4、單位領導對施工現場安全管理不到位，對現場安全工作布置不具體，致使職工在現場施工中對潛在的威脅缺少有效地防範意識是事故發生的又一原因。
　　　三、防範措施：
　　　1、要始終堅持“敲幫問頂”製度，在作業前、作業中“敲幫問頂”，觀察頂板及煤壁、巷道兩幫變化，及時發現和消除頂板隱患。
　　　2、要深入細致地開展安全隱患排查。各單位要對運輸、頂板等現場安全生產隱患進行認真細致排查，對排查出的問題和隱患進行03manbetx 梳理，製定整改措施，安排立即整改；一時難以整改的要製訂整改方案，對現場安全生產有直接影響的，要立即停止生產進行整改。
　　　　　　3、推行“手指口述”安全確認法，把好現場施工安全的第一關。
2012年9月15日 星期六
教學課題：複習
教學內容：9月10日至9月14日教學內容
2012年9月16日 星期日
教學課題：複習
教學內容：9月10日至9月14日教學內容
2012年9月17日 星期一
教學課題：職業病防治方針？
教學內容：職業病防治工作實行分類管理、綜合治理，應堅持預防為主、防治結合的方針
2012年9月18日 星期二
　　　教學課題：有哪些情形的按“一般三違”論處？
教學內容：1、車間內存放易燃易爆物品的；
　　　　　　　2、井下不戴安全帽、安全帽隨意摘坐的；
　　　　　　　3、乘罐人員不聽從指揮、人為擁擠、在罐內打鬧、蹲坐的；
　　　　　　　4、地麵及井下場所未按規定設安全警示標誌的；
　　　　　　　5、圖牌內容不全，或與現場工不符的；
　　　　　　　6、采掘工作麵未按規定備齊事故料的；
　　　　　　　7、下井人員未隨攜帶自救器的；
　　　　　　　8、地麵送料貨車超員帶人，人物混裝的。
　　　2012年9月19日 星期三
教學課題： 某煤礦工人，在工作期間違反安全生產規章製度，在井下吸煙，造成重大事故。請判斷該礦工的錯誤性質和應負責任。
教學內容： （構成犯罪，依照刑法有關規定追究刑事責任）
　　　2012年9月20日 星期四
教學課題：各類司機和維護工上崗要求？
　　　教學內容：必須經過技術培訓，考試合格，持證上崗。
　　　2012年9月21日 星期五
案例03manbetx ：《操作不當傷人事故》
　　　一、事故經過
　　2009年4月23日5時10分，某礦采煤五區工人黃某在8107工作麵機頭向上60棚處升付梁柱子時，主梁柱子滑倒砸傷頭部，造成其右側頭部骨折。
　　　二、事故原因
　　　　1、傷者黃某自主保安意識不強，工作時操作不當，是造成這起事故的主要原因，應負主要責任。
　　　　2、跟班幹部及當班班長現場管理不力，是造成這起事故的重要原因，應負重要原因。
　　　　3、單位領導對職工的安全宣傳、教育、管理不到位，是造成這起事故的又一原因。
　　　三、防範措施
　　　1、施工前應認真觀察周圍的施工環境，嚴格按照安全確認法的要求，及時消除不安全因素，做到不安全不施工。
2、要加強對職工的安全教育，增強職工自主保安意識。同時，加強施工現場的頂板管理，杜絕類似事故再次發生。
2012年9月22日 星期六
教學課題：複習
教學內容：9月17日至9月21日教學內容
2012年9月23日 星期日
教學課題：複習
教學內容：9月17日至9月21日教學內容
　　　2012年9月24日 星期一
　　　教學課題：對攜帶煙草、火種入井、盜剝電纜等觸及“三違”高壓線的，應如何處罰？
　　　教學內容：一律解除勞動合同。
　　　2012年9月25日 星期二
教學課題：斷層分為哪幾種？
教學內容：分為正斷層、逆斷層和平移斷層3種。（解釋：斷層形成後，上盤相對下降，下盤相對上升的斷層稱正斷層；上盤上升，下盤相對下降的斷層為逆斷層；平移斷層又稱橫移斷層、走滑斷層，亦稱為扭轉斷層(Wrench Fault)，平移斷層作用的應力是來自兩旁的剪切力作用，其兩盤順斷層麵走向相對位移，而無上下垂直移動。規模巨大的平移斷層通常稱為走向滑動斷層。附圖講解
　　　2012年9月26日 星期三
教學課題：煤塵爆炸條件是什麼?
教學內容： 1、煤塵本身具有爆炸性。
　　　　　　　　2、煤塵懸浮於空氣中並達到爆炸濃度30g/m3-2000 g/m3。
　　　　　　　　3、有引起煤塵爆炸的高溫火源650-900℃。
　　　2012年9月27日 星期四
教學課題：井下避災的基本原則是什麼？
教學內容：積極搶救，安全撤離，妥善避難。（引申說明：（1）積極搶救。災害事故發生後，處於災區內以及受波及區域的人員應沉著冷靜，根據災情和現有條件，在保證安全的前提下，采取積極有效的方法和措施，及時投入現場搶救，將事故消滅在初起階段或控製在最小範圍，最大限度地減少事故造成的損失。（2）安全撤離。當現場不具備事故搶救的條件，或可能危及人員的安全時，井下礦工應想方設法，迅速安全地撤離災區。（3）妥善避難。如在短時間內無法安全撤退，遇險人員應在災區內進行自救和互救，妥善避難，努力維持和改善自身生存條件，等待救護人員的援救。如不能撤至地麵，應盡量撤至井下設置的避難洞室中，或安全條件較好的其它地點。）
　　　2012年9月28日 星期五
　　　單位自學
　　　2012年9月29日 星期六
教學課題：複習
教學內容：9月23日至9月28日教學內容

　　　2012年9月30日 考試