董軍:學以至用 用有所成

不同崗位不同時期，群眾路線也有不同的內涵，新時期賦予群眾路線新的內容，在新形勢下須發揚光大。這就需要我們用發展的眼光學習群眾路線，用創新的思路踐行群眾路線，用不懈的努力豐富群眾路線。那麼，在以後的工作中，我們怎樣在浩如煙海的信息社會與群眾路線教育同步而行，成為時代的弄潮兒呢？辦法隻有一個，那就是學以至用、用有所成！

首先，要端正思想態度，正確認識學習群眾路線理論的重要性。當前，煤礦企業麵臨嚴峻的考驗，迫切需要會學習的知識型員工。作為企業的一員，應當認識到群眾路線教育的重要性，將企業的發展與自身的命運緊密聯係，在工作中學習，在學習中進步，用群眾路線的思想武裝自己，才能不被社會淘汰，才能實現自己的目標，才能適應企業和社會發展的需要。

其次，要深入持久地學。理論學習是一件很苦的事，常聽到有人埋怨：學習理論有什麼用，工資也不見漲。在這種錯誤思想的引導下，許多人逐步放鬆了學習，組織上安排就翻一翻，看一看，一目十行，不僅理解不了群眾路線的精髓和實質，還會導致片麵理解甚至曲解群眾路線的嚴重錯誤。在學習過程中，難免會碰到一些困難，在困難麵前，有人退卻了，選擇了放棄，結果也可想而知。學習，不是一件困難的事，隻要每天抽出一點時間，日積月累，滴水也會彙集成大河；人生，在理論學習中得到升華，在不斷的升華中實現一次又一次的飛躍。如果沒有頑強的毅力與堅定的決心，事業何以成功？

再次，樹立“幹一行愛一行，幹一行鑽一行”的決心。作為一名新時期的煤礦企業員工，更應該把群眾路線理論學以致用、用有所成，堅持理論聯係實際，運用理論來指導實踐，取得實實在在的效果。學習的目的在於運用，要通過學習，進一步把思想統一到群眾路線上來，樹立與時俱進、開拓創新的良好精神狀態。進一步擺正位置，毫不放鬆地以群眾路線教育實踐活動的總體要求審視自己的學習和工作，增強參與活動的主動性。要注意多回頭看，上級的規定動作完成了沒有，學習提高的效果怎麼樣。堅持邊學習邊查找，邊學習邊整改，及時糾正那種就學習論學習、“空對空”的做法，做到學有所思，學以致用，勤奮努力，紮實工作。讓群眾路線教育實踐活動方向不偏、力度不減。(董軍）