攀煤集團礦區供電一線上的技術“尖兵”
張建，是水電公司動力廠繼電保護班的班長，平時不多言不多語的他，卻已經在礦區電網上摸爬滾打了20多個年頭，20多年來，他憑借著刻苦鑽研、認真負責的韌勁，成長為礦區供電一線上的技術“尖兵”。
用張建的話來講“工作是幹出來的，技術是練出來的，隻要肯學肯練就沒有幹不好的”。1990年參加工作後，張建曾先後幹過“變電運行工”、“檢修電工”、“繼電保護電工”，雖然都是電工，但是在專業技術要求上卻有著很大的區別。 2000年，已經在陶家渡變電所，變電運行崗位上工作了10年的張建，被調到了水電公司動力廠檢修班，成為了一名檢修電工，雖然對於變電運行設備並不陌生，但是對於電氣設備運行原理、機械構造他卻隻是一知半解，更別說把這些“大家夥”進行徹底解體檢修了，為了快速掌握檢修電工的工作技能，張建堅持每天跟著班裏的老師傅們跑前跑後，問這問那，每天在自己的工作記錄本上寫寫畫畫，下班後，他就一頭紮紮在各種業務書籍裏，把白天弄不懂、想不透的問題在書本上找答案。變電所一旦有什麼新設備入場後，他就“厚著臉皮”向技術人員和廠家的工作人員要設備資料，有時為了多學點，他就幹脆“義務獻工”跟著廠家的人員和其他班組一起幹，長期的刻苦鑽研和堅持學習，使張建很快成為了檢修電工的技術骨幹，但是隨著知識的豐富和不斷積累，他發現要想真正學懂、弄通礦區電力係統的運行知識，隨時能夠準確“診斷”和排除設備故障，現有的知識積累是遠遠不夠的。
2006年已經是檢修班班長的張建，作出了一個“雷人”的決定，他向領導提出，他要到繼保班繼續學習“深造”，為了鼓勵和培養一專多能型人才，領導答應了他的請求，張建以普通班員的身份成為了繼保班的一員，為了讓這個勤學好問的“毛頭小夥”多張些見識，每當有工程項目施工，設備年度檢修等重要任務時，班裏的老同誌都會有意讓他負責電氣設備的二次線安裝及繼保整定值調試等較為複雜的工作，每次工作安排後，他都能心領神會，樂得其所。
2009年水電公司承擔了集團公司建材廠粉磨站的電氣設備安裝工程，麵對除塵、滾壓、粉磨等多種沒有接觸過的新設備和成堆的“綜合控製、接力控製、近地控製”等線路接線圖紙，很多經驗豐富、技術全麵的老師傅都“犯了難”。大家心理都明白，設備控製線，就是維持這些大型設備安全運行的一條條“神經”，哪一條神經出現了一點點問題，都會導致設備運行故障，更別說這為數眾多的設備疊加在一起，那麼他的“神經係統”就會複雜的“驚人”。但是任務就是命令，工程進度不等人，作為繼電保護班的一員，張建主動向領導請纓，承擔設備控製線路安裝的工作，在接下來的工程施工過程中，他每天與技術人員和班組裏的老同誌共同研究設備控製線的裝配方法，細心安裝每一條設備控製線路，並且反複核查，確保準確無誤，曆時近一年的設備安裝工程結束後，經設備廠家專業技術人員檢查驗收，張建負責的控製回路安裝部分，沒有一處出錯，完全符合設備安全運行設計要求。勤奮好學的工作態度和過硬的技術本領，讓張建贏得了幹部職工的一致認可，2010年通過幹部職工民主推薦，張建以最高的票數，當上了繼保班裏的“兵頭將尾”。
設備的安全運行源自於精心的“嗬護”和對科學技術的尊重，這是張建對安全運行的認識和理解。由於運行方式和設備還比較落後，攀煤電網設備運行故障的“突發性”和“偶然性”比較突出，在完成日常檢修維護、工程施工工作的基礎上，生產運行班組必須時刻處於備戰狀態，隨時準備處理和解決突發性的設備運行故障，憑借著過硬的操作技能水平和對礦區電網的熟悉了解，張建總能做到“隨傳隨到”，並且第一時間快速解決設備突發故障。 “技術數據容不得半點馬虎，往往是差之毫厘，謬之千裏”，張建時刻這樣告誡自己和班裏的每一個成員。一次在變電所配電櫃整定值校驗的過程中，班裏的一名職工見到校驗儀的數據顯示隻比規定的技術參數高了0.01個數據單位，就為設備簽上了“合格”的標簽，張建得知此事後，立即要求對設備進行重新檢測，並對設備繼電保護裝置進行了認真細致的檢查，最終找到了影響整定數據的問題，使保護係統達到了最佳的運行狀態。
近年來，隨著攀煤集團公司對電力係統優化技改攻關力度的逐步加大，一批新設備、新技術不斷被應用到現有的運行係統當中，為了快速學習和適應新的設備運行環境，張建對於工作的細致認真程度達到了近乎苛刻的地步， 2011年5月，在爛泥箐35千伏變電所，微機型繼電保護裝置的安裝過程中，張建發現，設備跳閘保護的4個輸出接口隻開放了2個，在旁人眼裏這個不是“問題”的“問題”，張建卻“較上了真”，在他的堅持下，班組其他成員和專業技術人員對設備控製軟件和配出接口進行了從新的調整，完全開放了保護輸出接口。在設備調試階段，事實證明張建是對的，由於原來的保護接口故障，跳閘保護係統沒有按照指令準確跳閘，在切換了新開放的保護接口後，跳閘係統實現了準確動作，安全運行。事後，張建跟班裏的職工說，“我們的工作最重要的就是耐心、細致，必須有提前發現和解決可能發生問題的能力，不能因為趕時間或趕進度就忽略了工作質量”。
一絲不苟、刻苦專研、以身作則的工作作風帶動了班組的每一個成員，擔任繼保班班長3年多來，張建與班組職工共同高質量完成設備技改施工任務20餘項，每年檢修維護繼保設備200餘台套，班裏從來沒有出現過，因職工責任心不強或馬虎大意造成人員和設備02manbetx.com 的現象。
由於業務技術的專精和個人表現突出，今年3月份，張建被選拔推薦為水電分公司技師工作室的帶頭人。對於“技能大師”的頭銜，他表示，“這個頭銜太大，也太重，作為企業的一名職工，工作崗位給我提供了體現價值的平台，我也應該盡心盡力做好我該做的事，這是我應盡的責任”，這就是張建，一個在“百裏”礦區電網上默默耕耘的“技術尖兵”。
