任樓礦為員工定製“素質提升套餐”

為使每位員工都能上安全崗、幹標準活，增強業務素質，任樓礦除了讓全員走進培訓中心課堂進行培訓外，還定製 “素質提升套餐”，為員工們“充饑”，在全礦營造了良好的學習氛圍。

每日一題——“精製小菜天天換”。走進掘進區會議室，員工每日一題學習記錄本整齊地擺在櫃子裏，翻開記錄本，可以看到大家每天的學習內容。在會議室前麵最醒目的地方懸掛著一塊小黑板，上麵寫的是當天的學習內容。這樣的黑板不僅在每個區會議室裏有，在隊部會議室也有。各區隊每天派專人負責，每日更換一道跟工作崗位相關的題目，讓員工學習記錄。區隊管理人員在班前或班後會上點名回答，這一舉措調動了大家學習的積極性。

每周一次案例教育——“安全大餐周周有”。各區隊還專門在每周安全例會學習時間，學習安全或技術操作等案例。區隊班隊長以上管理人員或員工結合發生在員工身邊的工作案例進行講解03manbetx ，讓員工對照02manbetx.com 案例、舉一反三，講發生在自己身上、自己身邊的未遂02manbetx.com 、違章現象。同時員工們也可以提出自己在工作中遇到的問題，大家共同探討研究，通過身邊的02manbetx.com 案例教育身邊的人。

每月一考——內容豐富的月度營養餐。為了檢驗員工們的學習情況，各單位把每日一題及每周一課所學內容綜合起來，對員工進行抽考，考試成績與月底員工考核掛鉤，成績差的上“曝光台”，成績優秀的受獎勵，督促員工拿起課本鑽研業務。以前，一名機電能手，好幹不學，不怕多幹活，就怕看書學習。一次抽考不及格被處罰，區領導找他談心，耐心給他解釋，學習是為了提高你的業務知識，更好的幹活，幹標準活。這名機電能手想想也是，為此他發奮讀書，從區閱覽室借來相關書籍，沒事就看，不懂就問。在他的帶動下該班全組人員也都主動學習。

任樓礦還通過其他多種形式增強員工的業務技能和安全素質，為礦的安全生產提供有力的保障。井下現場崗位描述、作業標準敘述、安全確認，每班進行操作，考查員工現場處理問題和實際動手的能力，內容從崗位標準擴展到現場安全03manbetx ，隱患排查等。崗位技術比武與員工日常工作密切相關，有效促進了技能人才隊伍建設。（秦品陽）