通風區抓好以師帶徒 確保一通三防工作穩定

通風區抓好以師帶徒確保一通三防工作穩定

六礦通風區在師徒幫帶工作中，以“實學、實訓、實戰”為培訓原則，以抓好“重要的少數”為突破口，在具體實施中做到六個到位，確保師徒幫帶取得效果。

正反麵引導，促認識到位。典型引路，宣傳技術大拿、技師等“重要的少數”人員的事跡，營造學先進，長本事，以業務精能力強為榮的氛圍。反麵警示，通過考核，對不符合崗位素質要求的職工進行淘汰，使徒弟感受到切實的壓力，達到主動學習，珍惜崗位的目的。讓徒弟明白開展師徒幫帶工作的最終目的還是為了自己，其受益者也是自己，使他們從思想上認得上，消除消極應付心理。

對幫帶對象了解到位。通過摸底考試、班隊推薦、個別座談等形式，03manbetx 、了解職工現狀，並結合他們持證、技能、文化及個人崗位意願等狀況，有的放矢地設定師徒幫帶培訓內容與形式。

措施製度落實到位。該區從嚴管理入手，製定了有針對性的師徒幫帶方案，主要包括幫帶要達到的目標、必須掌握的應知應會內容、幫帶培訓方式、保障措施等內容。特別是在日常管理工作中，始終做到“思想政治、經濟、行政”三個手段並用形成合力。與幫帶的師徒談心，理順幫帶思路，解決他們的認識問題；每月開展階段性的評比活動，以經濟為杠杆，提高他們的積極性；每月在“兩規範”專題會上對師徒幫帶工作進行重點03manbetx ，對師徒幫帶工作時常提醒敲打。

培訓內容、形式動態優化到位。該區動態優化培訓內容，將師徒幫帶培訓內容確定為必須掌握的崗位應知應會知識與技能。主要包括瓦斯管理、礦井防火基本知識、局部通風質量管理、通風係統、災害處理、鑽孔施工以及職業道德教育等7個方麵。在培訓方式上多管齊下，有集中授課、老師現場指導、提問解答教育、自主學習、實物培訓、管理人員井下現場督導等形式。

解決實際問題到位。在師徒幫帶工作中，隻要缺少學習資料、學習用品，該區都會想方設法地給予解決；集體上課時，允許不同班次的徒弟調換班次；對於師徒在工作和生活上遇到的困難，區隊都會及時給予較好地幫助；在礦及區評先評優上給予幫帶師徒對子優先考慮。

過程監督考核到位。製定了師徒幫帶月度考評記錄表，內容主要涉及月度授課內容、計劃、階段達到的目標；徒弟的學習需求、學習效果及學習心得；區隊領導的要求及評定情況。堅持每周一檢查、每月一評定、每季度一考核評比，獎優罰劣。

鶴煤六礦：李嫄嫄 高淑莉