夢啟傳遞愛的火焰
位於四川省廣元市青川縣的上馬小學，在2008年汶川地震中受損嚴重。2009年，該校由浙江溫州對口援建為一所包括小學和初中的新型學校，由於學生人數較多，導致學校師資不足。一群年輕人來到這個曾經經曆了人間慘劇的地方，他們有著同樣的目標，那就是讓山裏的孩子得到更好的教育，早日走出大山，實現自己的夢想。他們是由中國礦業大學各學院本科學生組成的夢啟支教團。
在上馬小學，記者見到了來自礦業大學的13名誌願者和1名指導教師。上馬小學是一所典型的農村學校，共有學生400多人。在支教隊員臨時使用的辦公室——學校廣播台，一間小小的房間堆滿了誌願者們辦公所需的所有物品。夢啟支教團負責人鄒旗說，支教隊員們每天的生活非常忙碌和辛苦，一大早6點多，大家就要起床按照分組順序分別去買菜、做早飯，他們的炊具隻有學校臨時提供的一個煤氣灶和一個鐵鍋，匆忙吃完早飯就要開始一天的課程了。初中班班主任羊凱說：“我一天之內要上兩節課，同時負責校園廣播的播音，還要組織學生們參加課外素質拓展活動，有時還要去學生家裏家訪。”上完了一天課的誌願者們還不能休息，每天晚上九點大家都要集合開會，總結一天的教學和活動，討論明天的安排。“算下來，一天最放鬆的時候就是晚上我們和指導老師的睡前臥談會了，說著說著大家就都陸續睡著了，實在是太累了。”教手工課的陳怡告訴記者。 這時，正在一邊備課的鄭凱插話道：“有時候我和學生們一起打籃球，既在忙碌的腦力活動後鍛煉了身體，又可以有效地和孩子們交流。”
大山裏的孩子英語基礎差，聽力和寫作更是空白，他們甚至不知道為什麼要學英語。為此，礦大國際學院的彭康佑同學改變傳統教學模式，安排趣味英語課，提高同學們學習英語的興趣，並為同學們講解英語的用途以及學習英語對人生的影響，同時在課下采用分別輔導的方式，為每一位同學03manbetx
自己的英語學習方法。經過一段時間的學習，學生們學習外語的積極性和成績都有所提高，支教讓學校和家長們看到了希望。
“我們的大學隻有短短的一千兩百多天，十五天的支教是我們大學生活的八十分之一，我們願意用自己大學中八十分之一的時光去幫助他人。也許我們無法改變孩子們的命運，但我們相信我們可以在他們心裏種下一顆走出大山的夢的種子。”誌願者們充滿信心地告訴記者。
