“細胞”管理激活班組

班組是企業管理的“細胞”，是職工能夠接觸到的、最直接的管理機構。如果每一個班組安全了，整個礦井就會實現安全生產。”今年以來，山西潞安集團常村礦麵對經濟下行、市場低迷、企業轉型發展等一係列新變化、新要求，將強化班組管理作為精益管理的重要內容，通過優化管理流程，轉換工作機製，強化主體意識，有效提升了班組工作創建水平，為建設千萬噸礦井、領先型企業、和美化常村發揮了“生力軍”作用。

強化“自主管理” 激發班組長創造力

保證班組長“責權利匹配”，是常村礦班組管理的重點內容。隨著礦井開采的不斷延伸和產量的逐年提升，常村礦井下生產點多、線長、麵廣的特征日益凸顯，對現場管理的要求越來越高。該礦按照“責權力匹配”的要求，賦予班組長應有的、對等的責任和權利，今年以來，該礦在基層支部和隊組在評先選優、黨員選拔、高級藍領選拔，以及日常管理中，將班組長的意見作為一項重要參考標準；同時，職工出勤、安全幫教、形勢任務宣講、職工心靈管理以及素質提升等各項工作，也同安全生產、經營管控一樣有效地延伸到班組，落實到班組長頭上，使全礦班組長接地氣的優勢得到了充分發揮，工作效能得到了更大釋放。

此外，該礦還特別注重提升班組長隊伍的綜合素質。通過持續完善班組長考評選拔製度，搭建班組長交流平台，利用好班組長素質提升班、技能比武等途徑，做好優秀班組長人才的培養和選拔。同時，積極鼓勵班組長按照創建安全、精益、效益、學習、創新、和諧“六型”班組要求，帶頭學標準、用標準，上標準崗、幹標準活；帶頭練技術、學專業，成為本班、本隊的技術大拿；帶頭涉獵各種知識，提升組織協調能力，把自己打造成安全生產和經營管控的“尖兵”，使自己在學習和工作中百煉成鋼、礪練成才。

強化“民主管理” 提升班組戰鬥力

“管班組”不如“班組管”。常村礦在班組建設中，以激發職工的自驅力、內驅力為內容，將職工代表大會、民主生活會、班務公開等民主管理形式引入班組管理，做到了集思廣益、陽光操作。此外，在安全生產、經營管控、效益提升、學習型組織創建、創新革新、和諧建設等各方麵的工作，充分賦予了全礦職工話語權和監督權，提高了職工參與度，使職工的角色由“被管理者”不斷向“管理者”轉變。該礦工會組織密切關注、嚴格監督、大力創新和推進全礦班組的民主管理工作，讓職工通過班組這個與自己關係最密切、距離最貼近的樞紐參與企業管理全過程，提高了職工與企業共呼吸、同命運的主動性和積極性，激發了職工的活力，提升了班組的戰鬥力。

培育班組“良好家風” 增強班組向心力

班組是職工的“家”，這個“家”必須有良好的“家風”，必須讓職工有真切的歸屬感。今年以來，該礦在深入開展礦風、機關和幹部作風、隊風“三風建設”的基礎上，將“家風”建設引入各級班組，通過班組這個“小家庭”，把職工緊緊地團結在常村礦這個“大家庭”裏，使職工與班組形成了緊密的利益共同體、價值共同體、命運共同體。

將人文關懷進一步延伸到班組，是培育“良好家風”的關鍵。該礦要求全礦各級班組長要當好職工的“知心人”，要按照“知道工人在什麼位置，在想什麼，在幹什麼，需要什麼”“四個知道”和“管理要跟上、思想要跟上”的“兩個知道”要求，了解並適應新時代職工的特點，靈活采用家訪、幫教、警示等人性化的管理方式，落實好“每罰必談”機製，做好因違章違規受處罰職工的思想工作，真正讓處罰激發出了正能量；同時，要求各級班組長當好職工的“貼心人”，真正關心職工的工作、學習和生活，積極幫助職工解決麵臨的現實困難和問題，增強了各級班組的向心力，使全礦職工真正擰成了一股繩，為礦井安全生產、降本增效、轉型發展做出積極貢獻。