中國礦業大學支教團總結

2014年8月11日，中國礦業大學“擁抱未來”計劃赴河北省任丘市鎖井村吳街小學雁翎支教隊圓滿完成了為期九天的暑期義務支教活動。在支教活動中，誌願者們發現農村教育事業的發展存在很多弊端，針對本次支教（誌願者們）發現的問題，雁翎支教隊希望通過以實際行動深化思想教育來給出自己的解決方案。

當代大學生支教，不應該僅僅隻重視課程的設置和孩子們所掌握的技能等，還應該從思想上入手，為農村教育帶去一盞指路明燈。農村教育應該從三方麵入手：孩子、家長、社會。

孩子是教育之基

鎖井村，不僅是紅色革命老區，更是一個武術之鄉，大多數男孩子從小就跟著村裏的師傅練習武術。當誌願者和孩子們談及武術、問及理想之時，他們說道：“我們學習武術，並不是為了強身健體，隻是為了不被壞人欺負。將來的願望就是當武術教練，教會更多的孩子，讓他們有能力保護自己。”

通過支教這些天的觀察，誌願者們發現鎖井村的孩子們思想很單純，“人之初，性本善”這句話在鎖井村孩子們身上體現得淋漓盡致，他們心地善良，問及理想之時，頗有“大庇天下寒士俱歡顏”的豪情和為他人著想的精神。隻是孩子們身處偏僻農村，所接受的事物僅僅局限於村子裏麵，難免會有一些落後的思想。

在孩子們的眼中，並沒有“知識就是力量”的觀點，他們不覺得讀書有什麼用，更是對大學有著理所應當的冷淡，他們的世界好像隻有練習武術…賺錢…娶媳婦…生孩子…再練習武術。此次雁翎支教隊誌願者專門就這一現象，擯棄原有的空想的課程設置，開展了一係列與當地情況相輔的課程--夢想啟迪，地圖識世界，我的未來不是夢等，旨在能夠正確的引導貧困落後的農村孩子的思想，給他們一個認識大千世界的平台，幫助他們樹立切實的理想，解放思想，使他們對於走出農村，迎接新世界充滿希望。不僅如此，誌願者還在課間與孩子聊天之時，有意識的談及大學生活，讓孩子心生向往，充分了解和愛上大學，培養他們對於大學的認知、提高孩子對於學習的興趣與熱忱。

在最後的心願牆上，誌願者們看到了這樣一句話“我要好好學習，考上大學，像老師們一樣去幫助更多的人”.或許，我們播下的種子還未曾接受過初陽的洗禮，或許它已經向世人展現出了嬌嫩的新綠。不管怎樣，雁翎支教隊堅信夢想的種子一直在成長！

孩子是教育的基石、教育的根本，隻有做到正確引導孩子的思想，才能更為有效的幫助孩子成長，讓今日的祖國花朵成為明日擔當我國現代化建設的的棟梁。