譚張俊:不待揚鞭自奮蹄
2011年7月,馬文剛從太原電力高等專科學校畢業，來到晉城無煙煤集團金駒股份寺河瓦斯發電廠工作。剛分配到熱機車間，他的人生就來了一個角色的大轉變，要把在學校所學的知識應用到實際中得要有一個過程。他先後在汽機崗位、供熱站崗位學習各種技能，努力掌握電力係統運行方式及其特點，在同事的支持和幫助下，他進步很快，各方麵都取得了一定成績。
學習知識，提高技能參加工作第一年，他就根據崗位實際需要，用業餘時間自學專業技能，包括《運行01manbetx 》《檢修01manbetx 》和《DCS運行01manbetx 》等，熟悉了電廠發電流程，對工作有了很深了解，將大學所學的理論知識和實踐操作結合起來，不斷吸取經驗，認真刻苦鑽研，了解了瓦斯發電工藝流程，瓦斯濃度標定，汽輪機軸承振動調校，各種傳感器的工作原理和傳感器在電廠的安裝位置以及水位變送器的工作原理等，遇到故障時候能冷靜03manbetx ，確認故障，逐一排查，使自己理論知識和崗位技能有了很大提高。
學習思想，提高素質在政治思想上，他對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養，工作上以事業為重，不計個人得失。
在汽輪機和供熱站工作期間沒有出過任何差錯，為了學習更多知識，他申請到燃機保養班實習，通過實踐發現自己對燃機運行知識欠缺較多，隨後又開始學習燃機運行方麵知識。在新崗位上擺正了位置，吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，講求效率。同時，他在工作中還十分注意調查研究，勤於思考，思路清晰，能把一般理論同實際工作相結合，積極獻計獻策。
學習專業，提高能力參加工作以來，他深知崗位知識重要性，如果不努力提高自己的專業水平，在大學所學知識就根本沒有發揮的餘地，況且自己所學專業與實際工作不很一致，專業不太對口，為了能在最短時間迅速提高自己的業務能力，在業餘時間，他到不同崗位，如燃機檢修、運行崗位等向老師傅學習，也通過書本知識學習理論知識，如《汽輪機原理》和《PLC編程技術》等，使得自己的業務能力有了很大提高。同時，還學習和初步掌握了班組管理和生產技術管理基本常識，進一步加強了自己業務水平，這些知識的取得都為他插上了飛翔的翅膀，也為他順利開展工作奠定了紮實的基礎。
真心付出，終有回報兩年工作中他嚴格要求自己，從來沒有過遲到、早退，沒有“三違”。他很清楚自己的不足，為了去弊存精，他更加奮發努力，更加嚴格要求自己，在兩年的工作過程中，他始終腳踏實地，勤勤懇懇，團結同誌，創造了自身的專業技術價值，他參加了集團公司組織的第十一屆“崗位技能競賽”，獲得了第三名。
我們相信他一定會在自己的人生道路上踏踏實實一步一個腳印的實現自己的人生夢想，完成自己的人生心願。
