柴裏煤礦盛源榮達青年英才俱樂部 “立足崗位教學練，幫扶結對傳幫帶”

為服務生產經營中心工作，服務青年成長成才的要求，盛源榮達公司立足崗位教學練、幫扶結對傳幫帶，使青工崗位技校成為青工學技練能的大課堂、解決實際問題的大展台，達到了青工人人有提高、個個有進步的目的，湧現出一批業務技能精湛的青年技能人才。

以日常維護檢修為重點，將青工崗位技校“搬到”現場。針對零配件的書麵術語與工人日常稱謂不一致、書本的結構剖麵圖部分青工看不懂等實際問題，青工崗位技校的培訓教師利用檢修等時機，從設備零部件名稱、功能、設計特點、工作特點、運行性能、故障現象、判斷方法、檢修方法等多角度、多層次進行03manbetx 講解，較好地解決了學與幹脫節的問題。每周青工崗位技校老師至少要到現場講解，使青工對設備的結構、特點、性能，關鍵零部件損壞的特點以及維護搶修的方法等做到人人過關。

以培養專門技術人才為重點，提高對關鍵設備維護檢修的效率。青工崗位技校從基礎知識水平較高，學習積極性較強，善於觀察思考問題的部分青工著手，利用每次大修或者專題維修在現場進行專題講解，讓這一部分青工充分鍛煉獨立思考、判斷問題，解決問題的能力。

以青年技術骨幹為主導，充分發揮師徒對子的傳、幫、帶作用。由於文化基礎、接受能力的差異，在青工崗位技校培訓中一部分青工提升較快，一部分青工進展緩慢。青工崗位技校除了開展形勢任務教育增強青工學技術鑽業務的緊迫感，還利用師徒結對的幫扶手段，使師傅和徒弟共同進步、共同提高。青工崗位技校創建中結成的10對師徒對子，在技術公關小組的共同努力下完成了改進扒裝機斜巷施工前、後生根（包括生根設備，扒裝機機身生根點）、操作按鈕隱蔽安裝架、扒裝機卸載橋式自動噴霧架等11項創新成果，形成了良好的經濟和社會影響。