澄合礦業二礦分公司班組自主管理三個“常態化”強化班組戰鬥堡壘作用

澄合礦業二礦分公司班組自主管理三個“常態化”強化班組戰鬥堡壘作用

進入2015年以來，澄合礦業二礦分公司緊抓基層班組自主管理，使基層班組通過“班組績效考核評分工作常態化、班組親情管理常態化、班組長工作技能培訓常態化”三個方麵強化班組自主管理，調動班組長和基層班組職工積極參與班組建設，更好地發揮“兵頭將尾”的作用，不斷夯實班組管理基礎，強化班組戰鬥堡壘作用。

班組績效考核評分工作常態化。該公司全麵實施班組自主管理考核六表，將考核內容細分為工作任務完成、安全狀況、費用成本、遵章守紀等項目，每一項標準進行了細化，實行一日一考核獎罰，每季度得分累計的總分，作為工資分配及評先樹優的依據。給職工營造一種“幹多幹少不一樣、幹好幹壞不一樣”的氛圍，從而把安全生產與職工自身利益緊密結合，且緊密掛鉤，進一步強化了職工的安全生產意識。

班組親情管理常態化。該公司注重做好職工小家的建設工作，堅持開展三基九力優秀班組創建活動。要求班組長在工作中，不僅要注重檢查安全、設備、生產等問題，也著重觀察職工的思想狀況，及時了解職工的所思所想。在堅持原則的基礎上，突出一個“情”字，從點滴做起，真情實意關心職工，尊重職工，加強與班組職工的溝通交流，讓班組成員們感到班組的關愛和溫暖，不斷增強班組凝聚力。

班組長工作技能培訓常態化。該公司十分注重班組長思想工作能力培養，定期組織開展班組長培訓，使其具備較好的專業技術和生產組織能力，成為業務上的骨幹和精英。同時，把培養班組長思想政治能力，作為一項重點工作來做，積極組織班組長座談交流，使每名班組長不僅能夠成為業務上的表率，而且還具備做職工的思想工作的能力，將班組出現的問題或矛盾通過內部的協調和管理予以解決，真正使基層班組起到戰鬥堡壘的作用。（周軍）