建設學習型黨組織 推進企業科學發展

近年來，雁崖煤業公司始終把建設學習型黨組織放在黨建乃至全局工作的突出位置，緊緊圍繞企業發展大局，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神的要求，積極探索學習型黨組織建設的新機製、新途徑。運用黨委中心組學習、幹部集體學習、機關人員小講堂學習、理論研討、專題調研、主題宣講、形勢任務教育、黨員幹部個人自學、專題講座、黨員培訓這十種方法和途徑，開辟學習園地、專題簡報、網絡平台、學習論壇四大學習陣地，重點抓領導幹部、黨員幹部、普通黨員三個學習群體，不斷創新學習理念，豐富學習內容，探索學習載體和方式，促進學習成果轉化，走出了一條理論與實際相結合，以學習型黨組織建設推進企業發展的新路子。

一、豐富學習內容，夯實引領企業科學發展的基礎

學習是發展的內在源泉和動力，發展是學習的根本目標和指向，學習促進發展，發展要求學習。我們始終以學習促發展為主線,在學習中掌握新知識、在實踐中增長新本領，大大提高了黨員幹部的創新能力，夯實了促進企業又好又快發展的思想基礎。

1、加強理論武裝，不斷夯實思想基礎。我們始終把學習馬克思主義理論放在首位，充分利用黨委中心組、基層黨支部三會一課等形式，對廣大黨員進行集中、係統的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、社會主義核心價值體係的教育。尤其是堅持不懈地在廣大黨員幹部中開展了每月讀一本好書活動，製定學習計劃，推薦學習書目，嚴格學習製度，營造學習氛圍，舉辦讀書經驗交流，征集讀書征文，表彰讀書積極分子，還建立了雁崖煤業讀書節，極大地提高了黨員幹部的思想理論素質。為了進一步做好新形勢下企業黨建工作，我們充分發揮黨建研究會的作用，製定工作計劃，確立研究課題，深入研究和探索加強企業黨建工作的新途徑，為推動企業科學發展提供了動力和活力。

2、優化知識結構，不斷夯實素質基礎。知識就是力量。學習作為獲取知識的重要手段，已經成為人們生活中不可缺少的一部分。我們不斷拓展學習內容，在政治理論學習的基礎上，堅持“幹什麼學什麼，學什麼補什麼”的原則，製定學習計劃，豐富學習內容，積極引導和組織廣大黨員幹部學習現代企業製度、金融、科技、法律、哲學、曆史、文學、國學、煤礦企業管理等新知識，學習本職崗位所需的業務知識與技能。近兩年來，共舉辦黨員培訓班、建黨積極分子培訓班和黨支部書記培訓班18期，參加培訓人員達900多人次。尤其是連續三年在黨支部書記中開展了以“學、練、比、評”為內容的崗位練兵比武活動，活動內容包括理論研討、理論考試、寫作測試、主題演講、計算機操作測試、信訪案例03manbetx 和支部工作展評，活動取得了顯著成效，這也是我們做好新形勢下黨建工作的一大創新。同時，我們還製定了支部工作一百條，開展了如何當好黨支部書記研討活動，切實提升了黨支部書記的能力和水平，增強了企業的生機與活力，提高了黨建工作科學化水平，為推動企業科學發展打下了堅實的理論基礎，公司被評為省屬企業“十佳”先進基層黨組織、省國資委先進基層黨組織、市百佳基層黨組織。

3、提高黨性修養，不斷夯實作風基礎。學習是淨化陶冶情操的有效手段，是一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力。我們加快推進學習型黨組織建設，積極構建思想、組織、作風、製度、黨風廉政五位一體的黨建工作新格局，努力提高黨建工作科學化水平。在黨員幹部中開展了創先爭優活動、保持黨的純潔性教育活動、基層組織建設年活動、“講黨性、重品行、作表率”研討活動、“兩新”發展戰略體係研討活動、同煤核心價值體係研討活動、“轉作風、強素質、樹形象”大討論活動、“實施黨建100條，支部工作大提升”主題實踐活動。通過電視、牌板、櫥窗、網絡等學習載體，大力實行黨務公開工作，進一步擴大了黨內基層民主，保障了黨員民主權利，密切了黨群幹群關係，提高了黨務公開和黨建工作科學化水平。舉辦了黨風廉政監督員培訓班，組織參觀了黨風廉政建設案例教育牌板展，實施“十個一”視覺工程，大力推進廉潔文化創建活動，引導黨員幹部自覺踐行社會主義榮辱觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚奮發的精神狀態，為引領科學發展打牢作風基礎。

二、創新方式方法，增強推動企業科學發展的能力

建設學習型黨組織是一項係統的創新工作，要在實踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。在社會主義市場經濟不斷深入發展的今天，我們直接麵對的是社會經濟成分的多元化、市場競爭的激烈化、經營環境的複雜化和科技進步的加速化的客觀社會環境，迫切需要增強各級黨組織和廣大黨員幹部的科學發展的能力。

1、重塑學習理念，提高學習力。無論是一個國家、一個民族還是一個政黨，如果不加強學習、不提高學習能力，勢必落後於時代。不重學則殆，不好學則退，不善學必衰。我們在創建學習型黨組織過程中，大力倡導“終身學習”、“自主學習”的理念，引導黨員幹部自願學習，自覺學習，培養終身學習、勤奮讀書的好習慣，以學習促工作，以工作促學習，實現學習工作兩不誤、兩促進、兩提高。大力實施科技興企和人才強企戰略，加強黨員隊伍建設，創新人才培養模式和方法，與中國礦大聯合辦學，有針對性地培養了208名采礦和機電專業技術人才。與大同大學工學院聯合辦學，共培養一通三防專業人才130名，提升了專業理論水平和安全素質，為企業可持續發展提供了人才技術支撐。

2、強化團隊學習，增強凝聚力。團隊學習是學習型黨組織的一個重要特點，也是我們黨在學習方麵的優良傳統。我們利用黨委中心組學習、幹部集體學習、機關人員集中學習等形式，組織黨支部、黨小組、領導人員、廣大黨員，有組織、有目標、有方向的進行學習，不斷激發每個黨員的熱情，挖掘每個黨員的潛能，將分散在每個黨員頭腦中的知識、經驗和信息整合成黨組織共同的財富，並使之成為巨大的合力，轉化為推動發展、開拓各項工作新局麵的動力。進一步強化了黨組織的向心力和凝聚力，增強了黨組織的戰鬥力和創造力，提高了黨組織為實現既定目標所需要的整體能力和工作效率，使黨組織的先進性得以更好地體現和發揮。

3、找準結合點，激發創新力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。當今世界正處在大發展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化深入發展，科技進步日新月異，知識更新速度大大加快，創新能力越來越成為綜合國力競爭的核心因素。創建學習型黨組織的核心是增強創新能力，包括理念創新、工作創新、管理創新、機製創新、製度創新等。在實踐中，我們把學習與企業發展目標、與本職工作、與日常管理結合起來，有針對性開展形勢任務教育、理論研討、專題調研、主題宣講，全體黨員積極深入基層調研，組織課題攻關，把學習中獲取的各類知識運用到工作實踐領域，轉化為工作創新的思路、措施和成果，使學習在實際工作中得到升華。

三、突出實踐特色，形成推動科學發展的強大動力

建設學習型黨組織是全麵貫徹科學發展觀，推動各項工作上新水平的重要舉措。在實現企業的可持續發展上，我們努力提高領導班子和各級幹部謀劃發展、統籌發展、優化發展、推動發展的能力，著力把學習成果轉化為推動企業發展的強大動力，轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。

1、轉化為推動企業發展的實際行動。加強硬件建設，提供必要的設施保障，是建設學習型黨組織的內在要求。我們不斷建立完善經費投入機製，為推進學習型黨組織建設提供良好條件。先後投資50多萬元，在公司文體活動中心設立了圖書館、閱覽室、電子書屋，購買各類圖書3000餘冊，發動黨員幹部捐贈5000餘冊，訂閱各類雜誌報紙30餘種，還在十個條件較好的基層單位建立讀書角，營造了良好的學習環境，提高了黨員幹部的自身素質，並轉化為推動企業科學發展的強大力量，有力地促進了企業可持續發展。

2、轉化為破解發展難題的政策措施。雁崖煤業公司是一個典型的資源枯竭礦井，地質條件複雜，生產條件艱難，安全管理難度不斷加大。在學習實踐科學發展觀活動中，集團公司針對首個建成的千萬噸礦井塔山礦提出了新礦帶老礦的發展思路，我們受這一思路的啟發，根據塔山和雁崖所處的地域實際，大膽地提出了承包開采塔山礦一三盤區上覆薄煤層的建議，受到了集團公司黨政的高度重視，受到了集團公司有關部門的充分肯定，得到了塔山礦的大力支持。經過廣泛深入的調研論證，集團公司研究決定，同意雁崖煤業公司的承包開采方案。經過艱苦緊張的前期準備工作，在2011年下半年承包開采正式投產。承包開采這一重大舉措，為我們破解發展難題，解決礦井出路問題，實現企業可持續發展奠定了堅實的基礎。

3、轉化為推動科學發展的創新思路。思想的大門打不開，發展的大門也打不開。思想有多遠，發展就有多遠。近年來，我們堅持理論聯係實際的馬克思主義學風，解放思想，大膽創新，積極探索企業內部市場化運作的路子，大力實施走出去戰略，製定了精神文明建設三步走戰略、實施了企業文化建設三八工程、開展了“愛我雁崖，靚我家園”環境治理活動，這一係列戰略決策，無一不是學習和調研的結果。每次重大決策都是不斷學習消化吸收的過程。每次學習就是一次思想解放運動，是部署重大決策、謀求新發展的巨大動力。