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青春,和集體一起綻放 ——記中國礦業大學明星班集體能動13-3班

作者:譚瑩 2015-06-11 16:05 來源:中國礦業大學學生通訊社

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線;在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂園……”聽著這首《我相信》,動聽的聲音依舊動人,直白的歌詞依舊直指人心。

仿佛這首歌就是為這個班級量身定製的,一切都那麼默契。電力學院能動13-3班,一個優秀的班集體——先後被評為紅旗示範班級、軍訓先進集體、優秀誌願者班級、優秀班支部等10餘項班級集體榮譽。全班18人獲獎學金,超過班級人數的百分之六十,獎學金總額高達五萬元;科研創新方麵,一人獲兩項國家級創新獎項,9人成功申報各級創新項目;班級加權平均成績年級第一;英語四級和計算機二級通過率年級第一;

“聚是一團火,散是滿天星。” 能動13-3班,正在用它的青春演繹屬於一個集體的生命光輝。

班級檔案:記錄成長,暢想未來

“盡我所能,奉獻班級”是他們的班訓;“能源動力,所向披靡;非比尋常,三班最強”是他們響亮的口號;“一道閃電”是班級徽章,不僅契合電力學院,更寓意能動13-3班會像一道閃電留下亮麗的風景。

一個強大的集體必定是有強大的向心力和凝聚力的集體。能動13-3班的每個人都圍繞著集體這一中心旋轉,凝聚為一股強大的力量。“作為班長和團支書,在班裏應該起到紐帶的作用;班長和團支書兩個人,帶動班委成員的八個人,進而帶動全班33名同學,共同為班級建設添磚加瓦。”班長朱正偉說道。

朱正偉班長還向我們特別介紹了他們班最具特色的班級檔案——班級成員成長記錄表。這個檔案記錄了各個成員的大學生涯規劃和大學成長經曆。從同學們認真整潔的字跡可以看出他們對這份檔案的重視。每位同學都在檔案上留下自己的成長記錄,未來暢想。每次班會,這本檔案都會拿出來傳閱,補充。

就是這樣,短短的一年,能動13-3班的兄弟姐妹從生疏到默契,從相識到相知。他們思想上追求進步,生活中團結友愛,學業上精益求精,33個來自五湖四海的同學凝聚在一起,讓夢想與集體一起綻放,共同書寫著青春的傳奇!

學風建設:沒有規矩,不成方圓

或許熱情似火的他們能奮鬥一時,但長久的成功靠的是深入人心的班級製度。能動13-3班的三大班級製度伴隨著他們在築夢的路上不斷前行。

第一項製度是晨讀製度。每天早晨於7點,能動13-3班的同學們準時到達鏡湖邊進行晨讀。晨光下,鏡湖旁,朝氣蓬勃的學子留下朗朗的讀書聲。晨讀是一件考驗毅力的事情,堅持晨讀一整年並不簡單。晨讀製度在剛實行的第一周就有部分同學脫離了集體晨讀的隊伍,有甚早上敲門也完全不理睬。為了使晨讀繼續進行下去,班長讓班級裏積極晨讀的同學與放棄晨讀的同學一起吃飯,吃飯的時候,晨讀的孩子就閑聊到“哎呀!我今早讀英語的時候發現好多單詞忘了,我感覺我早上要是不多讀讀,四級肯定過不了!”等等強調晨讀重要性的話語,漸漸地旁敲側擊,那些放棄晨讀的同學就乖乖回來一起晨讀了。當班級製度出現問題時,他們並沒有因此或抱怨,或畏懼,更沒有因此選擇躲避,選擇放棄,相反地,他們一起尋找根源,齊心解決困難。

第二項製度是“學霸”講堂。“學霸”講堂是讓班上學習優異的同學,就高數,大物,計算機等幾門比較難理解的課程專門備課,彙總講解重要知識點、典型例題等。對於那些對課堂上老師所講內容不能完全理解,或者對考試的重點沒有清晰認識的同學來講,“學霸”講堂是他們與班級其他成員並肩前行的保障。除了“學霸”講堂之外,還有“學霸帶我上自習”、“學霸學渣一對一輔導”、“上課圍著學霸坐”等製度,這樣一來,“學霸”不再是孤單的“學霸”,而是一個造福集體的“學霸”。一個班級學習成績的提高,總是先由一部分人先愛學習起來,再帶動另一部分人,最後實現共同進步。

第三項製度就是學風建設班會製度。大約一到兩個月就會開展一次班級的學風建設班會,討論班級學風建設的方向。每位同學都要參加學風建設班會,為班級的學風建設出謀劃策。其中,晨讀和學霸講堂就是學風建設班會的重要產物。

能動13-3班將始終堅守著“沒有規矩,不成方圓”的理念,在集體放飛青春之夢的道路上越走越遠。

誌願風采:愛心三班,奉獻無限

其實能動13-3班還有一個更加響亮的名字——“愛心三班”,愛心三班擁有一群樂於奉獻、誌願公益的孩子們。

在過去的兩年,能動13-3班誌願者的身影遍布礦大的角角落落。他們在雨後清掃校園籃球場,還礦大一個清新整潔的校園;他們去江蘇職業技術學院為管理學院的李坤同學募捐;他們去聾啞學校看望聾啞兒童,與聾啞兒童進行心與心的交流,用自己的關懷為聾啞兒童帶去溫暖與感動;他們利用周末給留守兒童上課,滿足更多留守兒童對知識的渴求;他們到各個宿舍去收集塑料瓶,籌集公益資金,為貧困山區募捐善款等等。

江蘇省運會誌願者和彭城公益聯盟的係列活動中也有愛心三班誌願者們的身影,這是愛心三班走出礦大的愛心活動,他們用自己的行動去踐行作為大學生的責任與義務,用自己力所能及的方式去美化溫暖他們的第二故鄉——徐州。

他們的愛心更是傳遞到了寧夏、四川。大一的暑假,愛心三班的幾個同學選擇去寧夏和四川進行支教,他們利用自己暑假休息的時間前往大山深處,前往西部沙漠,給渴望知識的孩子們撐起一份愛的藍天,給懷揣夢想的孩子們點亮前行的希望。

從為班級這個小集體奉獻力量,到為學校這個大集體奉獻力量,再到為社會奉獻力量,“愛心三班,奉獻無限”的能動33人從一個個單獨的個體走到一起,並由此走向奉獻自我、服務社會的大舞台。

且行且思,在尋夢的道路上,一起揮灑青春的疏狂;相倚相伴,在金色的年華裏,共同編織人生的夢想。飛過三月暮雨,飛過五月春曉,是能動13-3班,像雲雀般唱著熱情的希望之歌,永遠向著更高處飛翔。能動33人,一路同行,一起綻放。

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