從誌願活動中感受公益——文法團委實踐有感

公益事業是一個國家一個社會的正能量麵，通過互幫互助，扶弱扶貧的公益活動，大學生們也能從中感受到自己的價值和使命。
大學生誌願者是利用自己的課餘時間，完成一些自己力所能及的誌願服務的誌願者，眾所周知，支教是為大眾所了解的一種誌願服務方式，我們身邊也有很多這樣的例子，學校和學院的青年誌願者協會周末會組織誌願者到附近的村鎮、農民工子弟學校進行支教，暑假裏也有學生自願組成支教團隊赴偏遠地區給孩子們帶來新的血液，這些樂於奉獻自己的時間和精力投入到祖國下一代身上的大學生是大學生中的楷模，能力是衡量大學生是否優秀的標準，道德也是。但是由於自己的時間和經曆的局限，大學生誌願者所能完成的工作也有一定的限製，不過由於較高的受教育水平，大學生誌願者往往能夠提供較高知識水平的誌願服務。
大學生誌願服務有利於青年人養成良好的責任心，也有利於人生觀、價值觀的培養，在我們調查的公益組織中，他們都透露希望更多的大學生能加入到公益組織事業，為他們提供技術和服務上的支持，希望更多的大學生培養和保持對公益的熱心，為和諧社會的建設添磚加瓦。