巧用“五小”載體激活班組建設“活力因子”

巧用“五小”載體激活班組建設“活力因子”

-陝北礦業韓家灣煤炭公司綜采隊班組建設側記

“班組是企業管理的基礎，把班組盤活了，安全管理也就順暢了。”

今年以來，陝北礦業韓家灣煤炭公司綜采隊把班組建設納入安全生產管理之中，不斷創新、拓展班組建設平台，巧用小楷模、小點子、小競賽、小培訓、小座談等“五小”活動載體激活班組建設“活力因子”， 夯實企業安全管理基礎。

樹立“小楷模”。該隊以培育特色文化為載體，堅持在班組之間開展班組道德模範、先進黨員、業務“能手”、青工創新園地建設評選等活動，選樹素質高、業務精、黨性修養強的一線職工為“小楷模”，充分利用班前會、周二五學習時間，積極宣傳典型事跡，充分發揮他們在班組管理和安全生產中的表率作用，進一步激發職工活力。

征集“小點子”。該隊牢固樹立“節支等同增收，修舊就是創效”的觀念，圍繞安全生產、降本增效、職工之家建設等，開展“我為企業獻計策”、征集“金點子”等活動。同時，該隊每月召開一次班組 “金點子”評比會，將征集的“小點子”進行篩選、評選、並給予表彰獎勵，讓每名職工的“點子”都有“身價”，進一步激勵職工自我發揮創造潛能，創造高效益的“金點子”。

開展“小競賽”。該隊將班組建設與崗位練兵、技術比武、知識競賽等活動相結合，各班組間自主開展班前“小講台”、技能“小競賽”等活動，不斷提高班組自主創新能力，促使職工自覺地“上標準崗、幹標準活”。努力造就一批知識豐富、素質過硬、技術全麵的崗位技術能手，在班組之間營造出“比、學、趕、幫、超” 的良好氛圍。

舉辦“小培訓”。該隊摒棄以往教條學習培訓模式，針對提高一線職工應知應會和實際操作能力，按照“幹什麼、學什麼，缺什麼、補什麼”的原則，創新搭建“學習微課堂”、“師徒結對子”等“私人定製”平台，推出課件式、交流式、模擬現場授課等多種形式，全麵提升職工的業務素質和技能水平。該隊還開設青工技能交流QQ群，崗位價值核算、班組素質評比等活動，實現各班組業務技能和素質修養“營養均衡”。

舉行“小座談”。結合當前煤炭市場的“新形勢”，該隊充分利用班前會、周二五學習會和專題座談形式，分管理人員、班組長、青工和“三員”4個層麵，廣泛開展形勢任務教育、“我能為企業做些什麼”、“立足崗位做貢獻”等專題的座談討論活動，進一步增強大局意識、危機意識，凝心聚力、攻堅克難，為企業發展奉獻微薄之力。（吳莎）