陳賢雲:學習之風不可“衰”

針對政工黨員幹部學習力削弱的情況，近日，袁莊礦黨委要求黨群部門帶頭學政治、學理論、學業務，為基層樹立榜樣。今年，該礦黨委推出了管技人員學習測試製度，並把學習積分納入製度範疇，促使管理幹部認真學、收效果。“企業不是學校，有什麼學的!”在企業，當提起學習之事，一些幹部職工總會埋怨一番，不願學習的“牢騷”一大堆。話聽起來似乎不無道理，但還是站不住腳。如果說，學校是人生的“第一課堂”，那麼，工作就是人生的“第二課堂”。“第一課堂”學的是人生的起點和基礎，“第二課堂”學的就是“生存之道”。如此對比一番，學習也就不存在“企業”與“學校”之分了。

學而時習之，不亦說乎。我們不要把“工作學習化、學習工作化”的理念當成一句口號，喊喊而已，要切實落實到行動中。一些幹部和職工借故工作忙、工作累，把學習拋在了腦後，“重”工作、“輕”學習現象尤為突出。殊不知，學習與工作並不相悖，而是“利益共同體”，工作中，當你付出一定的學業務、學技能時間，你的付出也會有一定的回報，隻會給工作帶來益處，而不是壞處。

學知不足，業精於勤。一個勤學習、愛鑽研的人，他的工作也一定出色，反之，工作平平。淮北礦業董事長、黨委書記王明勝曾對基層科區一些支部書記作出了這樣的評價：“隻是值班、跟帶班，等同於副區(科)長，其他的工作都作了‘甩手掌櫃’。”可以說，一些黨支部書記在管理上是“及格的”，但在政工上是“不及格的”，這些管理幹部連“分內”的活都不能親曆親為，別說勤奮學習了。

俗話說，活到老學到老。學習是進步的階梯，多學多受益，少學少受益，不學則無益。隻要我們勤於學習、善於學習，無論在生活上、工作上都會受益多多，人生也會更精彩。