川煤達竹石板廠黨委 健全規範中心組學習製度
川煤達竹石板廠黨委 健全規範中心組學習製度
達竹公司石板選煤發電廠 何建民
川煤達竹公司石板選煤發電廠黨委，在企業改革圖存的關鍵時期，健全製度，明確責任，實現黨委中心組理論學習的規範化、製度化，提高領導幹部的決策能力和領導水平，推動企業克難攻堅、改革發展。
該廠黨委首先是健全中心組學習組織。廠黨委中心組主要由廠領導班子成員、副總師及各部門負責人組成，同時可根據學習需要適當吸收其他有關人員參加。黨委書記任中心組組長，紀委書記任副組長，學習秘書由政工部門負責人擔任。中心組組長負責審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，主持集中研討活動，督促和檢查中心組成員的學習。
在健全學習組織的基礎上，該廠黨委嚴格從四個方麵抓學習規範：一是規範學習製度。結合實際，健全完善中心組學習計劃、學習預告、個人自學、集中學習、重點發言、學習創新、學習考勤、學習檔案、學習通報、學習宣講及學習督查等11項製度。做到學習人員、時間、資料、輔導“四落實”，明確中心組理論集中學習年不少於4次，每季度至少學習一次，參學率不低於90%。推行學習聯動製，廠黨委中心組將根據學習專題和工作需要，適當吸收基層單位的黨政負責人參加;二是規範學習管理。根據上級要求和單位實際，製定年度專題學習計劃並作出季度學習安排，明確學習專題及主要內容。嚴格執行學習考勤、學習筆記、學習調研、學習檔案、探討交流和檢查考核等製度，確保各項學習任務落到實處;三是規範學習形式。采取請進來與走出去相結合，有針對性地邀請有關專家、學者進行理論輔導，采取學習、培訓、參觀等方式，增強學習的生動性和吸引力。每次學習，設有專人輔導或領學，並確定人員開展交流和探討發言。學習內容除上級規定的必學內容外，結合實際自選學習內容，通過學習，統一思想，促進工作。堅持集中學習與個人自學相結合，集中學習圍繞重點、難點、熱點問題，做到有針對性的集思廣益，討論一些重要的理論與實際問題，以利於提高認識、形成共識。個人自學時間年不少於180小時，認真做好學習筆記。做到會議室學習與現場調研相結合，通過實地調研，增強理論學習的針對性;四是規範學習程序。先是規範學習過程。每次學習有專題學習計劃，明確學習專題及主要內容，經中心學習組組長審定後形成學習議程，發至中心組成員。每次學習確定學習主題、領學者或輔導者、中心發言人員和學習討論情況記錄，使中心組成員及時了解學習內容和相關要求。集中學習時，確定2至3 名中心發言人。中心組成員必須認真記錄每次學習內容的要點和交流討論的內容，統一學習筆記本，定期調閱檢查。在學習宣傳上，加強對中心組理論學習的宣傳報道，及時傳遞中心組學習的特色、亮點、學習成果，通過內部情況通報、簡報或電視、網絡等方式，及時向黨員、幹部和職工群眾通報學習情況和成果，引導和帶動廣大黨員、幹部群眾的學習。
