內蒙能源中心洗煤廠：做好“小”文章 打造“崇學圈”
今年以來，內蒙能源中心洗煤廠把做足做好“小”文章作為推進學習型企業建設的著力點，主動適應“微時代”的即時性、互動性和全民化等特點，不斷拓展學習平台，激活學習能動源，在實踐中構建了“樂學、精學”的“崇學圈”，有效促進了全員素質的提升。
倡導三個新理念。圍繞培養“學習型、知識型、創新型”員工的目標，該廠積極倡導“培訓是員工最大的福利”理念，力求把企業辦成一所大學校;倡導“行動學習”理念，引導廣大員工把工作中的問題解決在學習型環境中;倡導“學習成果共享”理念，拓展團隊學習的途徑和方法，賦予團隊學習的內涵。
推行兩個機製。樹立“精一會二學三”這個統一標尺，在教育培訓中推行“36+4+N”學習製度，要求全廠員工在每周工作40小時中拿出4個小時(即36+4)時間作為學習時間，輔以每日一題、每周一課、崗位練兵、業務培訓、技術比武等N種形式。推行“3+1+X”學習主體。“3”即知識更新方麵教育、能力提升方麵培訓、品格塑造方麵訓練三種必學內容，結合學習型組織五項修煉理論，塑造團隊精神。“1”即標準作業。研究製定有關崗位標準和工作流程，嚴格推行標準化作業。“X”即自選性學習內容。各專業、崗位結合實際，開展各類以提高能力為目的的短、平、快的學習和培訓。同時，在宣傳欄開設“學習園地”、“他山之石”等欄目，構建學習交流平台。
搭建“十小平台”。“小”既是切口、也是載體。該廠把目標和著力點鎖定在班組，眼睛向內，手心向下，積極搭建“小陣地”、“小討論”、“小課堂”、“小教員”、“小問題”、“小賽場”、“小目標”、“小主題”、“小典型”、“小考核”等“小平台”，使廣大幹部員工學習與工作相互交融，相互促進，有效提升了企業創新力。
崇學圈”的構建，讓學習氛圍更加濃厚，創新能力不斷增強，學習已切實成為推動整體工作的“助推器”。今年以來，該廠相繼完成26項技改項目，申報專利3項，創造經濟價值不可估量。在生產運營著中心洗煤廠區，統籌推進長城三礦洗煤廠建設的基礎上，實現了對新巨龍選煤廠的接管運營，初步形成了一個公司三分廠的新格局。目前，該廠總設計洗選能力達到了 1800萬噸/年，實際洗選能力可達3000萬噸/年。
