黃陵礦業雙龍煤業：創新培訓模式打破職工“本領恐慌”

筆者近日從黃陵礦業雙龍煤業獲悉，自劃歸黃陵礦業近一年來，該礦努力克服企業改革步伐加快、轉型發展給職工帶來的“本領恐慌”，不斷創新思路，改變培訓方式，鼓勵職工成長成才，以素質提升提高職工的“適應能力”，促進企業發展。

紀振平是采煤隊的一名機電班長。作為“兵頭將尾”，也是本班組現場安全生產的第一責任人，紀師傅倍感壓力。他的班組總有那麼幾個人專業技能差強人意，井下的設備小毛病還能解決，但一旦出現問題總是很難獨當一麵。如何讓職工素質不斷提升，成了他的一塊心病。

今年9月份以來，采煤隊立足轉變職工學習意識，增強職工技術素質，實施了培訓工作的“三改”。一改集中式學習為“碎片式學”，也就是改變以往一個月就集中一天學習，掌握內容多，職工消化難、理解難的現狀，改為每天10分鍾，每次一個問題或一個知識點，通過“化整為零”促進職工掌握吸收。二改個人學為團隊學，以班組為單位，為職工搭建學習平台，組織大家相互交流、切磋，促使大家共同提高。三改被動學習為主動學習，通過開展“人人上講台”活動，製定課程表，以輪值的方式要求每位職工上台“講課”。就這樣，大家為了“不出醜”，每天主動學習備課，營造了主動學習提升，共同交流進步的良好氛圍。隨著本隊培訓工作上的變化，紀振平鼓勵他們班組那幾個專業技能差強人意的職工，積極主動去爭取講課，讓他們在與大家交流的過程中學習成長。用紀師傅自己的話來說，是用積極主動提升了自己的技術技能，通過單位搭建的平台，找到了自己成長的途徑。

為了充分調動職工們的學習熱情，激勵職工敢上台、敢發言，采煤隊還規定新職工隻要上台講課就有獎勵，根據講課質量進行評分(采用10分製)，並給予1分—20分不等的工分獎勵;對老職工則要求其上台講課得7分以上才能得獎，通過激勵措施激發全員主動學習的熱情。目前，采煤隊“人人上講台”已成為一種新常態，職工的技術技能也由“一專”向“多麵手”轉變，人員操作失誤大幅下降，工作效率大大提升。

在雙龍煤業，各區隊、部室培訓方法形式多樣，各有亮點、各有特色，展現出百花齊放的新局麵，打破了職工的“本領恐慌”，建設了一支與發展相適應的高素質職工隊伍。(管兵)