陳少傑：“22333”班組建設模式，夯實基礎，提升能力，建設和諧型班組

“22333”班組建設模式，夯實基礎，提升能力，建設和諧型班組

---------記采一隊生產一班班組管理模式

把好“兩關”：一是把好班前會、入井前安全確認關。二是把好班中安全巡查關。

做好“兩多兩少”：多說服，少訓斥，多教育，少懲罰。讓每一名職工感受到班組這個團隊的溫暖，增強依賴感、溫馨感、歸屬感，讓每一名職工在這個家庭裏心情舒暢，不遺餘力地工作。

“三勤”：一是眼勤，井下從順槽到工作麵，查找問題，找出潛在隱患。二是腿勤，班長作為作業現場直接管理和指揮，要勤在作業現場走動，多與成員溝通協商。三是嘴勤，在安全環節，做到多說，多嘮叨，多指出問題，多出主意想辦法，多提醒。

班中“三到”：一是想到---想得細，從當班出勤到工作任務，到安全注意事項，做到心中有數。二是看到---看得寬，開工作業前，在工作麵查看一遍，對人，物，機，環進行隱患排查。三是幹到---幹的精，工程質量按標準。

“三清”：一是現場交接班交清接明，將當班的安全、生產、機電等情況向下個班交代清楚。二是講評清，及時公平公正公布日常6S考核情況，並在班前會上認真講評講清當班的安全生產情況，存在問題，對每個成員給予正確評價和考核。三是職工自己清，清楚自己的崗位職責，領清自己的工作任務。