全員安全培訓有效性探索

2012年，淮北礦業在淮北師範大學舉辦一期師資培訓班，共有99名企業內部培訓師參加了培訓。我有幸作為其中一員參加了這次培訓，收獲甚豐。培訓班結束前，主辦方邀請我為該班授課一天。考慮到參訓人員均為淮北礦業內部師資，我選了一個比較熱門也比較難講的題目《全員安全培訓有效性探索》。沒想到，課程效果出乎了我的預料。許多職教同仁表示收獲很大。有一家基層單位的培訓負責人這樣說：“安全培訓的課程能讓我聽得如醉如癡，這還是第一次。”參訓教師紛紛與我交流，拷貝我的課件。
轉眼兩年過去了，內部培訓師有不少已經更換了崗位。尤其是近來我走訪幾個礦，對全員安全培訓做了簡單的調研，發現有些礦全員安全培訓差距很大，因此，很有必要將我曾經的探索成果整理一下，供參考。
一、學會借勢，全員培訓“巧”推進
大家都知道，全員安全培訓是國家法定培訓，早期推進這項工作靠的是強勢推進。也就是說，不管你願意不願意，都得做！這樣的結果當然有效，但也帶來嚴重的負麵效應：員工表麵上被動執行，內心裏抵觸情緒很大。有些人不理解，甚至認為這項工作是培訓部門要做的；更有甚者認為是培訓校長為了要政績：培訓、考試、罰款！於是出現了個別礦工在論壇上寫帖子罵校長的現象。
為了避免這種現象發生，我建議各位培訓主管部門要學會借勢。何謂借勢？《孫子兵法》講：“激水之疾，至於漂石者，勢也。”這句話的意思是：水是溫柔和順的，但是當它從高山上奔流而下的時候，你看他攜帶泥沙碎石，填平溝壑，吞掉村莊，傷人無數。這叫借勢！我們做培訓工作如何借勢呢？我的總結是：
與領導談，借法律之勢；
與中層談，借領導之勢；
與員工談，借政策之勢。
借勢的目的是形成合力，推進工作。當礦領導、中層管理人員和基層員工都能認識到培訓的重要性，統一思想，形成合力時，做好全員培訓的第一步已經邁開了。
二、營造氛圍，構建培訓大格局
調研中，我發現，許多單位把全員培訓工作的責任歸結到培訓部門，這是一個很大的誤區。出現這種誤區的主要原因是全員培訓的大格局沒有構建起來。
就目前的人力資源配備來看，全員培訓僅僅靠培訓部門那幾個人是無法完成的。要想很好的完成工作，必須構建上至領導，中至各級管理人員，下至員工人人參與的大格局。通過廣泛宣傳，營造培訓氛圍；通過建立責任體係，構建培訓大格局。
隻有這樣，才能很好的完成培訓任務。 （一） （周家虎）