束立波:人生中的三個"金蘋果"

智慧是什麼?是人們的辨析判斷、發明和創新能力。智慧的果實是什麼?善於思考，善於說話，善於行動即三個"金蘋果"。

善於思考:小學數學中有這樣一道趣味數學題。有19頭牛，傳給老大1/2，老二1/4，老三1/5，要使牛分得各得其所符合比例。三兄弟一籌莫展，此時有農夫聞知，借給他們一頭牛，於是老大得10頭，老二得5頭，老三得4頭，最後剩一頭還給農夫。就是這個善於思考的結果產生了一個數字定律:即任何一個奇數遇到極限時，隻要加1。

善於說話:看過一則"納米有多小"的廣告策劃"如果芝麻有廣場大，那麼納米就是芝麻”，作者將這一非常抽象的現實代高科技概念，注釋得非常直白和言簡意賅，這不是在科學總結基礎上閃爍的生活之花嗎?

由此想到一位說話特別智慧的丘成桐教授(係台灣人，是"費爾茲數學獎”獲得者，現在美國哈佛大學數學係任教)，他有這樣的感想:“自己優勝的地方在於看事物會遠一點及透徹一點，絕不會隻局限在某一個問題上兜轉，反而會顧及全局來看，數學家就像音樂家及畫家一樣，要懂得從前人遺留下的遺立中去分辨優劣，繼而從中吸取養料，對於我來說，就是一門漂亮的藝術。”

善於行動:澳大利亞首都堪培拉市郊的格裏芬湖發生的“金幣神話”頗令我深思，該湖過去有汙染，其汙染是魚!那滿湖的魚!

由於澳國最早是眾多英國囚徒遷移而漸成國家，當時野生於湖泊裏的魚類，密如陸地的螻蟻。政府為還湖水於清純碧透，號召居民去湖邊釣魚。起初沒有吸引力，人們沒有興致，於是政府別出心裁，說英女皇曾到這裏野遊，見魚兒眾多，隨手拋下一枚金幣，被一條大魚吞下肚子。盡管帶有明顯的神話色彩，但人們為了獲得這枚女皇金幣，費盡心力捕撈湖中的魚。至今沒有一位漁夫從魚腹中獲得這枚金幣，但格裏芬湖水，因為這個神話而變得清澈如鏡了。

這就是說，智慧的果實無處不在，難怪一家日本企業的奮鬥口號是:“如果有智慧，請拿出智慧;如果你缺少智慧，請你流汗水;如果你既缺少智慧，又不願意流汗水，那麼請你離開本單位。”

可見，關於智慧的3個“金蘋果”給我們一個深刻的啟迪:心之需要智慧，甚於身體之需要飲食，智慧帶給你的是辦法總比困難多。

(作者:束立波)