師者諄諄仁心厚 學子拳拳感恩師
—— 專訪中國礦業大學2014年度 “最受學生歡迎的教師”楊政軍
楊政軍，男，碩士，講師，主講《運營管理》課程，崇尚快樂教學與快樂學習，以助力學生成長成才為中心，教學內容緊跟學科發展前沿，理論教學與案例探討有機融合，注重與學生間的互動與交流。多次獲得“中國礦業大學優秀班主任” 、“中國礦業大學優秀教學質量獎” 和“中國礦業大學百佳本科教學教師” ，2014年被評為“中國礦業大學最受學生歡迎的教師” 。
筆者第一次見到楊政軍老師就感觸頗深，盡管歲月在他身上留下了痕跡，但也不能掩蓋這位執著堅守的學者身上的光華。平凡的人，平凡的手，他用汗水架起一座知識的橋梁，走過冬的嚴寒，走過夏的酷暑，培育出莘莘學子。
一隻粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，記下比海還深的真情；一個講台，映照著園丁澆灌鮮花的艱辛。於他而言，教學便是他一生熱愛並為之奮鬥的事業，是一生守護不離不棄的責任。
為師之樂，傳道授業解惑也
“教書育人，就像孟子所說，‘聚天下英才而教育之’，是一件人生中很快樂的事”，楊政軍老師始終秉承快樂教學與快樂學習的教學理念，主張讓學生們在快樂的氛圍中學習知識、快樂成長。
今年是楊老師為師生涯的第十五年，可是他在課堂上的授課熱情依然絲毫不減。楊老師講課時總是充滿激情、神采飛揚，在他的課堂上總是充滿著快樂愉悅的氛圍，學生們的學習熱情很高。
“我一般在每門課程開始的前兩個課時會講一些看似與課程無關的內容，會給學生們推銷我的‘快樂學習理念’並分享一些讓人快樂的技巧，正所謂 ‘磨刀不誤砍柴工’，我一直堅信快樂也是生產力，學生們在快樂的氛圍中學習能夠身心愉悅且事半功倍。我努力使自己的每一節課堂教學都成為快樂的講授和共享知識的過程，為學生們輸送充足的營養成分，學生們享受與陶醉其中，每次聽完課都會對下次上課充滿期待。”楊政軍老師如是說。
采訪期間，楊老師告訴我們，很多同學喜歡叫他“小楊老師”，他自己也非常喜歡這個稱呼，跟同學們在一起讓他自己倍感年輕、身心愉悅。
育人助人，誨人不倦，這正是楊老師快樂教學、快樂學習的體現。
教學相長，授課之道勇創新
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”先人的教導仍熠熠生輝，為我們留下了奮鬥不息、大膽創新的教育源泉。
楊政軍老師認為，享受是課堂教學的最高境界，學生最好的體驗就是把學習當作一種享受，老師要努力使自己成為一個強大的磁場，通過自己精彩的講解能夠把學生們的注意力吸引過來，學生們在快樂的氛圍中學習知識、陶冶情操，喜歡上老師的課，對學習達到一種癡迷的境界，變“要我學”為“我要學”。
談到如何在教學中貫徹自己的快樂教學與快樂學習的教學理念，楊老師從四個方麵來為我們進行了闡述：首先，教師本人要快樂、積極、樂觀，微笑麵對每一天，相信快樂是可以感染並傳染人的。其次，教師要熱愛三尺講台，熱愛學生。出於對高等教育事業的鍾愛，教師願意投入與付出，精心挑選並不斷優化教學內容，堅持與時俱進。再次，教師要多去嚐試一些最新的教學理念與方法，例如翻轉課堂與行動學習教學法，注重教學的理念和方法的創新。最後，作為教師要在課堂教學中多與學生們交流互動，充分發揮學生在學習過程中的主導地位，克服傳統的填鴨式教學的弊端，鼓勵學生們多思考、多提問題、多發表自己的精彩見解，教師要多鼓勵和讚美學生，讚美是人際溝通最好的潤滑劑，學生們得到的讚美越多其參與課堂教學的積極主動性就會越高！
埋頭於探索教學之道，他兢兢業業，隻為了不辜負每一名學生。
春風化雨，薪火永流傳
“一個都不能少”，這是楊老師一直堅持的教育箴言。
“咱們管理學院學生最大的特點就是積極進取、樂觀向上，敢於麵對挫折，在學生時期就參加了各種各樣的活動，遇到什麼場麵都能落落大方……”，說起管理學院的學生，楊老師滔滔不絕，顯得格外興奮，眼神中也透露出對學院難以割舍的深情。
當談到印象深刻的學生時，楊老師向筆者說起了一名他曾經帶過的學生。這名學生在大二期間突然被查出患上了急性粒細胞性白血病，楊老師在得知這一情況後，心急如焚。令人感動的是，在楊老師牽頭下，由這名同學所在班級，發起全校性的募捐活動，管理學院和其他學院的師生員工積極捐款，共籌集人民幣十三萬元，幫助她解決了一大部門醫療費用。
對待每一位學生，楊老師都堅持不拋棄、不放棄，在學生遇到困難時及時伸出援手。然而，天意弄人，楊老師的這名學生終沒能躲過死神的厄運，談到這裏時，楊老師哽咽了，心情久久不能平靜。
像一家人在一起一樣，永遠會因為少這一個人而惴惴不安。這就是他對學生難以割舍的情懷、難以忘懷的關愛。
楊老師多年來一直擔任班主任，深感當班主任責任重大。他注重與班級內的學生們進行交流溝通，善於從學生們的角度來思考問題，努力拉近自己與他們的心理距離，當學生們在學習上和生活中遇到問題時都願意來找他傾訴和尋求幫助。他說：“很多學生遠離家鄉來到礦大求學，我非常願意像家人一樣去為學生們排憂解難。”他還表示，自己會在過年過節的時候，去看望那些不能回家的班級學生，有時候會給他們帶去一些水果等小禮品，一方麵作為自己的心意，另一方麵，也讓同學們感受到了來自學校和老師的一份溫暖和心意。
鮮肉來襲，楊老師有話說
正值開學季，又一批大一新生走進大學的校門，開始了屬於自己別樣的大學生活。對於這些正值人生花季的青年學子，楊老師表達了自己的羨慕之情，同時也希望學生們可以好好地利用自己的青春時光去不斷地充實自己，從而成就一個更好的自己。
“厚德，博學，篤行，至善”，這是楊老師送給新入學大一新生們的八字箴言。“厚德”即胸懷廣大、自強不息。要有海納百川的胸懷，虛懷若穀，關注社會，自信、自立、自強。“博學”即博彩眾長，求是創新。大學生活是一生中最美好的時光，要惜時如今，博覽群書，集思廣益，用自己專業的獨特的視野觀察和思考問題，並著力培養自己的創新能力。“篤行”即目標堅定，踏實踐行。大學裏很多大一新生都比較羞澀，很愛麵子更擔心丟麵子。我經常告訴學生們“大學就是來‘丟人’的，一定要放下麵子，不要怕丟麵子，要敢於嚐試和挑戰自己，其實有些事情看起來貌似丟人實則對自己是一種曆練、一種成長，嚐試的越多自己就會成長的越快。”楊老師用最獨特的方式給學生提出了自己的建議。“至善”即追求卓越，回報社會。每個人都要對自己有高的期許，並把這種期許轉化為付諸行動的原動力，不斷完善自我，努力追求卓越。同時，一個有大才的人更應該有大愛，應該懂得回報社會，幫助更多的人。也希望現在我們的在校大學生在走出校門後，在社會上獨當一麵的時候，可以更多的幫助那些需要幫助的人。
半小時的采訪時間匆匆而過，起身相送後，楊老師又將投身於繁忙的教學和治學工作中。一份謙遜，讓這位師者親切而崇高；一份嚴謹，讓這位學者在浮世中腳踏實地；一份熱忱，讓這位老師可愛而可敬；一份責任，讓這位建設者任重而道遠。正如他手中的清茶，微苦回甘，淡然樸實，卻慢慢沁出釅香。
