餘永黨：高考之後的餘溫

一年一度的高考結束了，但是遺留在高考學子內心的氧分子依然在活躍著，到底是能拿出什麼樣的成績來向父母、親人、老師和自己交代?還都不能成為最後的定論。

十幾年的寒窗苦讀，在高考過後，人生觀和價值觀就隨著現實的劇變而發生了變化，在我看來高考就是一場賭博。結果就是白馬紛紛死去，黑馬漸漸冒出——每年的情況都是如此吧。看看各地的高考狀元其實都不是每次考生裏麵的第一名，此狀在各地比比皆是。狀元迎來的是媒體各界的紛紛報道和周圍太多的褒獎。可是時過境遷諸多年後，這些狀元的現狀又不得不讓人深思，當年的光環哪裏去了?

同樣的考分，在不同的生源地卻有著迥然不同的結果，要是你在北京考個500分就可以堂而皇之的隨意挑選北京的一流大學，但是你要是在其他省份考出同樣或稍微高一點點的成績，甚至連北京的二流大學的門坎也跨不進去，這就是由於各地的錄取分數線不同，導致白馬黑馬現象的層出不窮。

高考是一場比賽，而其輸贏又關乎考生的“命運”。所以作弊和遷移戶口現象時有發生。甚至我敢說，沒有發現的要比懲治的要多的多。這就有人矛盾了，大肆抨擊高考的不公證，甚至要求廢除高考另立製度。我覺得，高考固然弊端重重，但是廢止高考行為比高考本身要有失公平。高考應該是目前發現的最適合中國當前國情的選拔製度。你想啊，偌大一個中國，比你有錢有勢的人多了，如果沒有高考，上個好大學是不是更不容易?

李易安的《如夢令》中有這樣兩行：興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。在旁人的理解之外,我覺得是不是還可以這麼理解，我們就如同李易安一樣本來是信心滿滿，本來躊躇滿誌，想在高考中打一個勝仗，但是卻因為種種原因而“誤入藕花深處”——進了一個自己不喜歡得學校。但是請記住，在這樣的學校裏有很多和你一樣“誤入藕花”的選手。在這樣地方如果你不想泯滅，就必須像易安一樣“爭渡”，那驚起的鷗鷺會使別人驚奇的目光。

四年裏，每一天都有機會，每一天都是機會。不是彷徨嗎?不是失落嗎?那就讓痛苦點燃熄滅的號角。隻要你“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事情”無論你是誰都會找到自己的位置。

高考對於當初的我來說，或對於每一個曾經的和現在的考生來說，都隻是一個機會，不決定命運。如果你知道自己從哪裏來，要去哪裏，世界都會為你讓路。若你見過風裹挾著雪穿過荊棘時撕心裂肺的痛苦，就會知道，痛苦，挫折，彷徨，失落，唯有忘記。

高考，已經如昨夜星辰昨夜風，即使留戀即使痛苦，也都是昨天的事情了。我們終歸屬於明天。

突然想起當初在我們麵臨高考前，每次被老師的激情鼓勵或溫暖後，我們大多還是會回到最初的懶散，如此反複，沒有終點。而那些比我們走得遠、走得穩的人在擁抱了那三秒鍾的熱情後，卻依然可以靠著餘溫繼續前行。如今，我才明白，那餘溫來自不斷前行者的內心。

他們比任何人都明白，做好任何一件小事都需要努力和耐心，更需要慢慢來;他們比任何人都惜時惜命，所以才有資格享受拚命盡興後的人生禮遇。

餘下的時光，趁著歲月正好，帶著內心熱忱，朝心之所向，往前走吧!相信世界不曾虧欠每一個努力的人，也會記得每個人的夢想。