澄合董東公司多舉措保證“兩學一做”深入開展
在“兩學一做”學習教育中，董東公司黨委牢牢把握“學”和“做”這兩個點，創新舉措，組織黨員在學習中亮出先鋒形象，曬出責任擔當，深入推進“兩學一做”學習教育活動有效開展。
開展黨課教材評比——抓好學習領頭羊
為提高黨支部書記的工作能力，董東公司開展了黨課教材評比活動。要求每個支部書記根據本支部的工作實際，選定黨課主題，編寫黨課教材，進行集中交流，讓支部書記和黨群工作人員一起打分評比，通過此項活動，提高了支部書記理論積累的同時，也鍛煉了他們上台“說”的能力和動手“寫”的水平，使支部書記在相互“較勁”中共同提高。
地方黨員納入管理——保證學習無遺漏
董東公司屬於澄合礦業公司接管的地方性礦井，許多職工是周邊村莊的村民，其中有些黨員也是村黨支部的地方性黨員，對於這些黨員，董東公司將其納入到日常管理中，要求其參加所在單位的支部組織生活。對於有地方黨員的黨支部的支部書記，要求其重視對這些黨員的管理，組織他們與企業黨員一起學習交流。平時要多與地方黨員交流談心，增強他們對企業黨組織的認同感和歸屬感，同時也通過地方黨員，學習借鑒融合地方黨組織的先進做法，增強企業黨組織的活力。
創建黨員公共活動室——築牢學習陣地
許多企業黨員都有這樣的感覺：業務工作上，機關黨員有自己的辦公室，一線黨員有自己的工作麵，但是過黨組織生活，地點不固定，黨員沒有自己看得見、摸得著的陣地，心裏不踏實。董東公司結合煤礦黨員工作場所集中的特點，設置了黨員公共活動室。配備了電視、網絡等硬件設施，購置了圖書、影像等學習資料，構建了黨員積極開展黨內組織生活、座談學習、讀書讀報、加強黨性修養等活動的陣地和堡壘。同時在牆上掛上了黨徽，貼上了標語，營造了濃厚的黨組織氛圍，為黨員創建了組織陣地，讓黨員有了自己的“家”。現在這個黨員活動室已經成為集中學習、交流、培訓的場所，打造出黨員相互學習、共同提高的公共“社交”平台，有效提升了廣大黨員的歸屬感和主體意識。
“亮身份做表率”——發揮黨員作用
開展的黨員“亮身份 做表率”活動。要求全體黨員在崗期間佩戴中國共產黨黨徽和貼有黨員標識的礦帽，讓黨員亮明自己的身份，接受職工監督，做好先進表率。每個月由各支部、黨群工作部、生產部、安監部、機電部對黨員進行考核，月底由黨群工作部進行彙總排名。同時，在調度樓一樓設立“黨員監督箱”，鼓勵職工群眾監督黨員佩戴黨徽、參加組織生活、履行義務情況。黨員的標識，職工的監督如同“金箍”隨時提醒著黨員自己的特殊身份，規範著黨員的一言一行。
