雁崖煤業公司以學習型黨組織建設助推企業發展

近年來，雁崖煤業公司始終把建設學習型黨組織放在黨建乃至全局工作的突出位置，緊緊圍繞企業發展大局，按照科學理論武裝、善於把握規律、富有創新精神的要求，積極探索學習型黨組織建設的新機製、新途徑。運用黨委中心組學習、政工人員以會代訓、理論研討、專題調研、主題宣講、形勢任務教育、黨員幹部個人自學、專題講座、黨員培訓等十種方法和途徑，開辟學習園地、專題簡報、網絡平台、學習論壇四大學習陣地，重點抓領導幹部、黨員幹部、普通黨員三個學習群體，不斷創新學習理念，豐富學習內容，探索學習載體和方式，促進學習成果轉化，走出了一條理論與實際相結合，以學習型黨組織建設推進企業發展的新路子。

一、加強學習教育，夯實引領企業發展的基礎

該公司始終以學習促發展為主線,在學習中掌握新知識、在實踐中增長新本領，大大提高了黨員幹部的創新能力，夯實了促進企業又好又快發展的思想基礎。

1、加強理論武裝，不斷夯實思想基礎。始終把學習馬克思主義理論放在首位，充分利用黨委中心組、基層黨支部三會一課等形式，對廣大黨員進行集中、係統的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、社會主義核心價值觀的教育。尤其是堅持不懈地在廣大政工幹部中開展了每月一次以會代訓，組織部、宣傳部、黨辦、紀委、工會、團委等部門輪流登台授課，營造了濃厚的學習氛圍，極大地提高了政工幹部的思想理論素質，去年以來，共舉辦政工人員以會代訓12期，參與學習培訓的政工人員達1300多人次。為了進一步做好新形勢下企業黨建工作，充分發揮黨建研究會的作用，製定工作計劃，確立研究課題，深入研究和探索加強企業黨建工作的新途徑，為推動企業科學發展提供了動力和活力。

2、優化知識結構，不斷夯實素質基礎。該公司在加強政治理論學習的基礎上，堅持“幹什麼學什麼，學什麼補什麼”的原則，製定學習計劃，豐富學習內容，積極引導和組織廣大黨員幹部學習現代企業製度、金融、科技、法律、哲學、曆史、文學、國學、煤礦企業管理等新知識，學習本職崗位所需的業務知識與技能。近年來，共舉辦黨員培訓班、建黨積極分子培訓班和黨支部書記培訓班18期，參加培訓人員達900多人次。同時，還開展了黨支部書記賽黨課活動、如何當好黨支部書記研討活動，切實提升了黨支部書記的能力和水平，增強了企業的生機與活力，提高了黨建工作科學化水平，為推動企業科學發展打下了堅實的理論基礎，公司被評為省屬企業“十佳”先進基層黨組織、省國資委先進基層黨組織、市百佳基層黨組織。

3、提高黨性修養，不斷夯實作風基礎。該公司始終加強學習型黨組織建設，積極構建了思想、組織、作風、製度、黨風廉政五位一體的黨建工作新格局。在黨員幹部中開展了基層組織建設年活動、“講黨性、重品行、作表率”研討活動、“轉作風、強素質、樹形象”大討論活動，在“兩學一做”學習教育中開展了“四講四有”專題學習討論活動。通過電視、牌板、櫥窗、網絡等學習載體，大力推進“兩學一做”學習教育向基層延伸，向廣大黨員中拓展，有效提升了黨建工作科學化水平。大力推進廉潔文化創建活動，舉辦了黨風廉政監督員培訓班，組織廣大黨員幹部參觀了廉政教育室和礦史展覽室，引導黨員幹部自覺踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚奮發的精神狀態，為引領科學發展打牢作風基礎。

二、創新方式方法，增強推動企業發展的能力

該公司把建設學習型黨組織作為一項係統的創新工作，在實踐中積極探索，不斷完善學習教育機製，持續增強各級黨組織和廣大黨員幹部的科學發展的能力。

1、重塑學習理念，提高學習力。該公司在創建學習型黨組織過程中，大力倡導“終身學習”、“自主學習”的理念，引導黨員幹部自願學習，自覺學習，培養終身學習、勤奮讀書的好習慣，以學習促工作，以工作促學習，實現學習工作兩不誤、兩促進、兩提高。大力實施科技興企和人才強企戰略，加強黨員隊伍建設，創新人才培養模式和方法，以“田瑞工作室”為引領，搭建學習平台，加強青工人才培養，為企業可持續發展提供了人才技術支撐。

2、強化團隊學習，增強凝聚力。該公司利用黨委中心組學習、幹部集體學習、專題輔導講座等形式，組織黨支部、黨小組、領導人員、廣大黨員，有組織、有目標、有方向的進行學習，不斷激發每個黨員的熱情，挖掘每個黨員的潛能，將分散在每個黨員頭腦中的知識、經驗和信息整合成黨組織共同的財富，並使之成為巨大的合力，轉化為推動發展、開拓各項工作新局麵的動力。進一步強化了黨組織的向心力和凝聚力，增強了黨組織的戰鬥力和創造力，提高了黨組織為實現既定目標所需要的整體能力和工作效率，使黨組織的先進性得以更好地體現和發揮。

3、找準結合點，激發創新力。該公司特別注重學習型黨組織的創新能力，重點加強了黨建理念創新、工作創新、管理創新、機製創新、製度創新等。在實踐中，把學習與企業發展目標、與本職工作、與日常管理結合起來，有針對性開展形勢任務教育、理論研討、專題調研、主題宣講，全體黨員積極深入基層調研，組織課題攻關，把學習中獲取的各類知識運用到工作實踐領域，轉化為工作創新的思路、措施和成果，使學習在實際工作中得到升華。

三、突出實踐特色，形成推動企業發展的強大合力

該公司在實現企業的可持續發展上，努力提高領導班子和各級幹部謀劃發展、統籌發展、優化發展、推動發展的能力，著力把學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，轉化為推動企業發展的強大合力。

1、轉化為推動企業發展的實際行動。麵對基層黨建工作的新形勢、新任務和新常態，雁崖煤業公司黨委緊密聯係企業實際，大力實施黨建工作思路有形化、工作措施有形化、工作方法有形化、工作成果有形化，推動形成了“兩站六室兩中心”的黨建工作品牌。還在十個條件較好的基層單位建立了18個讀書角，營造了良好的學習環境，提高了黨員幹部的自身素質，並轉化為推動企業科學發展的強大力量，有力地促進了企業可持續發展。

2、轉化為破解發展難題的政策措施。麵對煤炭市場形勢嚴峻、資源枯竭，地質條件複雜，生產條件艱難，安全管理難度不斷加大的多重困難，雁崖煤業公司勇於擔當，不等不靠，積極創新思路，破解發展難題，解決礦井出路問題。積極探索企業內部市場化的路子、轉型發展的路子，為實現企業可持續發展奠定了堅實的基礎。

3、轉化為推動科學發展的創新思路。近年來，該公司堅持理論聯係實際的馬克思主義學風，解放思想，大膽創新，積極探索企業內部市場化運作的路子，大力實施走出去戰略，開展了黨建有形化建設、節約文化和幸福文化文化建設，持續開展了“愛我雁崖，靚我家園”環境治理活動，這一係列戰略決策，無一不是學習和調研的結果。每次重大決策都是不斷學習消化吸收的過程。每次學習就是一次思想解放運動，是部署重大決策、謀求新發展的巨大動力。