建竹芳：談“學無止境”

假如“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”描摹的是學問的寬廣、淵博，隻要能付出“勤”和“苦”的激情，便可達到汲取知識的目的，那麼“半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”勾勒的是另一種更美更深奧的意境，隻要用“心”學，用“神”會，才能領悟知識海洋的五彩斑斕，精彩紛呈，到了學以致用的最高境界。從古到今有多少才華橫溢的名人誌士無不付出勤勞與汗水，才領略到他們成功彼岸的明媚與燦爛，可謂“寶劍鋒從寶劍鋒從磨砥出，梅花香自苦寒來”。

“三人行，必有吾師焉”，當然啦，我們在平日的工作、生活中，無論自然科學還是社會科學，又無論業務知識還是文化素養等等的方方麵麵，都需要學習掌握。就說現在的微信、微博、微商、還有什麼掌上銀行，被一群年輕人鼓搗著手機、敲擊著電腦玩得溜兒轉，他們的青春的確是多彩的浪漫的;要想知曉天文地理曆史的千折百回，一幫老人們的侃侃而談伴隨著風趣幽默、津津樂道的辯論，會打開你懵懂的心窗;那些熱愛生活、樂於運動的人們會毫不吝嗇的分享他們的健康與快樂;在工作中倡導學習勞模精神、發揚企業精神，一直以來是我們奉獻社會、愛崗敬業的主導。因此我們每個人都抱著謙虛的作風、誠懇的心態學習他人的閃光，接受他人的亮點，來充實自己不以為然、不算完美的片麵。不然會被現實鞭撻，要麼被時代淘汰。

勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才;世上無難事，隻怕有心人;隻要功夫深，鐵杵磨成針……一段段的警言格句給我們時刻敲警鍾：凡事不必操之過急，隻要不遺餘力付出都會收獲令人滿意的喜悅。“頭懸梁，錐刺股”，“鑿壁借光”流傳下來的經典故事，固然不可取，但他們意誌的堅韌，對知識如饑似渴的追求依然令人欽佩。