陳琰君：醉 紅 樓

初識《紅樓》，是2004年在太原讀大學時，慕名於其流芳百世的美名，鬥膽向圖書館借閱。圖書館老師倍感欣慰，為鼓舞年輕人領略古典文學的魅力，翻箱倒櫃地從圖書室庫房搜索出曹雪芹著、高鄂、程偉元續的上、中、下三本一套、書頁又黃又脆的庚辰本《紅樓夢》。縱觀外形，上部的書頁破損比較嚴重，顯然已被前人翻閱無數，中部的書頁較之略新，想必能堅持讀完中部的人們是有一些耐力的，而下部書頁，除發黃發脆能看出它年代之久遠外，其整潔度堪比新書上市。看到這裏，不禁莞爾，心中自湧出一個念頭：這魅力也不過如此而已。可當我真正通部讀完時，方才領悟到其中的奧秘所在。

正是課間休息，隨意翻弄，記不清此《序言》是誰之作，摘其大意如下：此書非擁有些許文字功底之人可讀也;讀此書人分三界，一界讀者看熱鬧故事，二界讀者悟詩詞歌賦，三界讀者探“甄士隱賈雨村”(小說中的兩個配角人物，暗喻“真事隱、假語存”，作者經常用諧音法、拆字法等來暗示小說中人物的的原型和命運，此乃通部《紅樓夢》之大意境，由於涉及清朝皇室政權的明爭暗鬥，又恐讀書之人悟出其暗喻的真實曆史故事，皇族之人將其銷毀，故將真事隱去，借假語暗藏於書中)。看到後人對它如此極度的讚譽，我不禁被它的高傲、冷豔、豐腴、神秘深深地吸引，於是乎愛不釋手，下課看，上課也看。

一界讀者看熱鬧故事：也許你現在惋惜著寶黛淒美的愛情故事，想象著劉姥姥的詼諧幽默，驚歎著大觀園的恢弘氣勢，羨慕著公子小姐們的奢侈生活……在《紅樓夢》中，除了這些吸人眼球的故事情節，還有很多場景的描述高端大氣上檔次，精彩紛呈的一幕幕堪稱經典，如黛玉葬花、寶釵撲蝶、湘雲醉眠、元妃省親、雨村判案、晴雯撕扇、寶玉夢遊、齡官遺帕、賈瑞喪命、可卿喪禮、賈母慶生、賈璉偷娶、鳳姐撒潑、元宵夜宴、探春持家、妙玉看茶、惜春作畫等等，把清時期達官貴人家的平日裏生活刻畫得淋漓盡致，讓人不由得對封建社會時期的官二代、富二代投以分外羨慕的目光。然而再美的歌曲也有終了時，當他們的當家人在清朝的政治鬥爭中失敗，從而得罪於皇室被抄家後，落得個“呼啦啦似大廈傾，昏慘慘似燈將盡”的境地，竟也惹得我等尋常人家的憐憫。此番熱鬧值得一閱!

二界讀者悟詩詞歌賦：在《紅樓夢》中，諸位公子小姐的才氣可謂咄咄逼人，張口閉口的古代詩詞和典故，連猜個謎語都能作成一詩，月亮、螃蟹、柳絮、海棠都能成為他們作詩的對象。吃酒時用來助興的“牙牌令”，更是讓人捉摸不透，真真的非一般人可懂也，這也充分展示了我國悠久的文化底蘊。書中堪稱經典之作的《好了歌》、《葬花詞》、《芙蓉誄》、《柳絮詞》、《五美吟》、《桃花行》、《紅樓十二支曲》、《懷古十詩》、《姽嫿詞》，以及各種對聯、牌匾等等，寓意深刻，發人深省，不僅把小說中各個人物的才情與性格刻畫得顯而易見，更是整部《紅樓夢》畫龍點睛之筆，且在全書中的格局分布均勻，各有妙用，不得不服曹公的才!

三界讀者探“甄士隱、賈雨村”：在當今社會，隨著劉心武先生在《百家講壇》節目中，以揭秘《紅樓夢》中各人物原型為主題的講座熱播開始，“紅學”已經成為熱門的學科，被越來越多地年輕人關注並參與到其中，探佚小說的曆史背景、曹家的起起伏伏、文中暗伏的曆史事件等等，成為紅迷朋友們樂此不疲的趣事。以周汝昌先生為代表的“考證派”認為前八十回作者是曹雪芹，而劉心武先生認為作者是康熙朝兩立兩廢的太子胤礽，或其兒子弘晰，而清朝三大疑案——康熙傳位、雍正暴亡、乾隆身世的答案，以及其發生的背景事件，則隱寫在這部鴻篇巨製的《紅樓夢》裏。無論是哪一派的紅學研究者，都達成一致共識：《紅樓夢》是部殘缺不全的書，原版的《紅樓夢》是一百單八回，高鶚和程偉元的後四十回續書帶有強烈的政治目的，違背了作者的原筆原意。於是八十回後的真故事成為紅學家們爭相探佚的對象，甚至有的紅學家們續出了自己的後二十八回。我想我所借圖書館《紅樓夢》下部的書頁嶄新的原因就在於此。而我將通部讀完後，發現後四十回的文筆、人物刻畫、故事情節安排的連貫性、合理性和對時間的表述較前八十回相差甚遠，甚至連詩詞歌賦都少得可憐，為數不多的那麼幾首，也是敷衍塞責，淺顯易懂。

迄今為止，我已通讀《紅樓夢》三遍，決定手抄一遍，已經抄到第二十八回，對它的熱愛近乎癡迷。我抱著一界讀者的心態，呼吸著二界讀者的才氣，注視著三界讀者的研究成果。一個普通的紅迷，感謝中華五千年文明沉澱下的文字之美，使我等有幸在如此大放異彩的文字宮殿裏賞心悅目。劉心武先生曾發自肺腑地感歎：“《紅樓夢》的一百單八回，作者本是寫完了的，從脂硯齋批語被’借閱者遺失'可以看出，真恨那借閱者為何如此不當心，又羨慕能看到後二十八回之人的幸運。”而我也真想像寶玉夢遊太虛幻境一樣，夢中找到曹公一問，尋求“甄士隱、賈雨村”最還原現實的匹配。然而謎一樣殘缺的它，給了我們無限的想象空間，它像斷臂的維納斯女神，送給我們一場酣暢淋漓的精神盛宴的同時，也使後人饒有興致地研究它的本來麵目，研究古代詩詞典故和戲曲戲文，研究生僻字的讀音、釋義和用法，為中國文化的傳承發揚立下汗馬功勞。