二處“五融入”力促“兩學一做”出實效

“兩學一做”學習教育開展以來，二處高度重視，將“兩學一做”學習教育作為一項重要政治任務，緊密結合安全生產工作實際，以“五個融入”力促“兩學一做”出實效。

融入思想教育。該處以中心組學習、黨內“三會一課”等為平台，組織廣大黨員幹部深入學習《黨章》及新修訂的《準則》、《條例》等，全麵提升黨員幹部廉潔自律意識。同時，利用網站、雜誌、QQ群、微信等載體，大力宣傳“兩學一做”學習教育的重要意義，教育引導黨員幹部尊崇黨章、遵守黨規，立足崗位、甘於奉獻。

融入作風轉變。該處一方麵以開展“兩學一做”學習教育為契機，高標準、嚴要求、實舉措，做好作風整頓工作，從根本上解決黨員幹部不能為、不想為、不敢為的問題;一方麵積極開展職工問卷調查、收集意見為企業發展建言獻策，引導黨員幹部主動抓好安全生產、節支降耗、降本增效、崗位創新等工作，以實際行動與企業同呼吸、共命運。

融入安全生產。結合當前安全生產形勢，強化黨員幹部底線思維和紅線意識，切實消除僥幸心理和麻痹思想，把“預防為主、強化管理、過程控製、嚴格考核”貫穿安全管理全過程，突出抓好馬城項目部改絞施工管理;紅柳項目部雙側馬頭門支護穩模管理;袁大灘項目部11202工作麵頂板管理及“一通三防”工作，力爭實現安全零目標。同時要求黨員幹部在日常工作中，立足崗位，身先士卒，帶領廣大職工攻堅克難，高效完成施工生產任務。

融入經營管控。針對煤炭市場不景氣、工資發放不及時、職工存在消極思想，該處黨委對“症”下“藥”，在區隊開展“工程該怎麼幹，工資從哪裏來”大討論活動，同時開展“企業如何增收，職工工資如何保證”活動，使職工樹立起強烈的危機意識、發展意識，拋棄“等要靠”思想。此外，鼓勵全處黨員幹部充分發揮先鋒模範帶頭作用，積極參與科技創新、技術攻關、小改小革等活動，為企業平穩發展建言獻策，以實際行動踐行“兩學一做”。

融入和諧建設。該處堅持以人為本理念，突出為職工多辦好事辦實事，做好對弱勢群體的幫扶慰問工作，將企業的關懷和溫暖送到困難職工身邊，不斷增進和改善幹群關係。堅持深入基層、深入一線，調研和掌握職工思想動態，認真疏通負麵情緒，調解各類矛盾糾紛，發揮好橋梁和紐帶作用，維護職工隊伍穩定。同時紮實冬送溫暖夏送清涼以及文體活動，構築和諧穩定局麵，確保企業健康持續發展。