“三講一訓”助推“兩學一做”

“三講一訓”助推“兩學一做”

本報訊　自“兩學一做”學習教育開展以來，林業處黨委不斷創新學習形式，積極搭建“三講一訓”新載體，進一步將學習教育引向深入。

“講知識”引導素質能力提升。這個處將黨課教育延伸到基層各黨支部和工作現場，讓各基層支部書記把身邊事例、現身說法等融入到課堂內容中，既有互動交流，又答疑釋惑，消除了黨課單一、枯燥的印象。

“講先進”激發幹事創業動力。這個處黨委以“五為”優秀黨員和“四帶頭”先進員工評選活動為契機，積極選樹先進典型，深挖典型事跡，並通過微信群、閃電郵、黨員大會等多種形式進行大力宣傳，以先進模範的引領力和感召力弘揚正能量。

“講形勢”凝聚改革脫困合力。在形勢任務宣講活動中，他們通過黨委書記帶頭講、領導幹部進班組講、黨員進崗位講等方式，全麵係統地向廣大幹部員工傳達集團公司在脫困轉型進程中取得的成績，引領幹部員工在挖潛創效、降本增效、安全生產等方麵貢獻智慧和力量。

“嚴培訓”促進學習教育實效。圍繞基層黨支部書記呈現新任人員多、轉崗人員多、年輕人多等實際，這個處黨委進一步加大了黨支部書記的培訓力度，不僅先後組織了兩期“黨支部書記培訓班”，而且還組織大家觀看了《黨支部書記培訓》光碟。靈活多樣的學習方式不僅提升了黨支部書記的政治理論水平，而且還為培養知識型黨支部書記隊伍找到了途徑。

郭小東