馬關鎖：飄逝的紅領巾

飄逝的紅領巾

我們是共產主義接班人，

繼承革命先輩的光榮傳統，

愛祖國，愛人民，

鮮豔的紅領巾飄揚在前胸……

似水流年，轉瞬即逝。一轉眼四十多年就過去了，但這首少年先鋒隊隊歌卻還牢牢銘刻在我的腦海裏，成為人生中一段最美好的回憶。

在我的印象中，是八歲那年在河底一隊的打麥場上過“六一”兒童節時第一次戴上紅領巾的。那時候，正是“文革”期間，我們參加的組織不叫少先隊，而是“紅小兵”。不過，這兩者都有一個共同之處，就是都以紅領巾為標誌。“紅小兵”產生於“文革”期間，屬於特殊曆史產物。當年因受大中學校“紅衛兵”影響，朝氣蓬勃的小學生們覺得原來那代表著少年先鋒模範組織的少先隊缺乏時代特征，名字不夠響亮，且無法體現革命性和戰鬥性，便仿照大中學校做法，將少先隊更名為“紅小兵”。當時我們年齡尚小，不具備政治判斷力，更辨別不出紅小兵與少先隊之間的差別。印象中隻有一個目標，就是希望能夠如願加入紅小兵。剛入學時，每看到高年級同學戴著鮮豔的紅領巾時，自己總會萌發一種對榮譽的朦朧向往。那一抹鮮豔的紅，是那樣的獨特，那樣的耀眼。總覺得參加“紅小兵”後，不單自己，連家庭都可能因此而添上光彩。記得那一年的“六一”兒童節非常熱鬧，高年級的同學們排著整齊的隊列，走隊列，做廣播體操，喊革命口號，唱革命歌曲，我們鄰村口子河的孫振安好像是五年級學生，個子高高大大，在隊列前麵喊操，在領喊口號時嗓子都喊啞了。就是在那次“六一”，那個打麥場上，一個上了年紀的慈祥的老教師(可能是當時的校長抑或聯區的指導員)，非常認真地給我們逐個戴上了紅領巾。那時候，每個小學生都希望自己能戴上紅領巾，但又不是每個人都能戴上紅領巾。老師告訴我們，隻有表現優異、成績良好的同學才能優先加入少先隊，才能佩戴紅領巾。於是，紅領巾便一躍成了全校同學的羨慕品，成了大家努力學習的一股原動力。才入小學時，大部分男生都比較調皮，上課注意力不集中，交頭接耳不斷，還喜歡打擾旁邊的女生學習，非常讓老師“頭痛”。當時的紅領巾，在一定程度上出色地扮演了一劑治頭痛的良藥。為了能優先加入少先隊，乖巧的同學變得更聽話認真了，就連很多調皮搗蛋的同學都在一定程度上變成了乖孩子。比如我們村的王誌義就因為比較調皮，老師沒有讓他加入紅小兵，為此還哭了鼻子。所以，作為光榮的紅小兵，戴紅領巾是一件非常神聖而莊嚴的事情。星期日休息，我們一定要把紅領巾洗得幹幹淨淨，放在枕頭下，壓得平平整整。那時，同學們的集體主義精神很強，我們不光在課堂上認真聽講，放學後更是爭先恐後地搶著掃帚、毛巾等打掃衛生，以至於為了不落人後，常常擦黑板擦得粉筆灰滿頭，掃地比拚速度掃得灰塵四起，眼睛都快睜不開，但仍舊樂嗬嗬的。老師交代的其他任務，大家也爭前恐後搶著幹，在劉福興老師的帶領下積極參加拾麥穗、背柴禾、整修試驗田等集體勞動。我們以雷鋒為榜樣，總想找機會做點好人好事，如力所能及地給軍屬抬水掃地，組織學習小組幫助功課差的同學，打掃公共衛生，給小樹澆水等等。在做這些事兒的時候，根本不用人督促，更沒有人強迫，大家都是自覺自願的，而且在做這些工作時很有榮譽感，覺得自己為紅領巾增了光。那時候，能在“六一”兒童節時得到一張“三好學生”獎狀，仿佛就是天底下得到的最好獎品了。

1976年10月，隨著“四人幫”的垮台，曆時十年的“文化大革命”終於結束了。1978年10月，共青團十屆一中全會通過了關於恢複中國少年先鋒隊名稱的決定。帶有濃厚時代色彩“紅小兵”組織被解散，中國少年先鋒隊恢複建製重返曆史舞台。作為恢複後第一批“入隊”的少先隊員，第一次參加中國少年先鋒隊河底中隊成立儀式的情景至今仍記憶猶新。少先隊成立儀式好像是在那年的秋冬之交舉行的。記得當天，河底學校的大院裝扮一新。聯區指導員當眾宣布了中國少年先鋒隊河底中隊成立的決定，並宣讀了首屆隊委的名單。作為河底少先中隊首任學習委員，我和幾個隊委站在主席台上精神抖擻地“檢閱”著台下的少先隊隊列。那姿勢，按現在說法真是“酷斃”了。盡管初冬季節已經有點冷了，可節令的變化抵擋不了同學們燃燒的激情。對少先隊組織的無限熱愛和對祖國未來的熱切希望激發著同學們勤奮向上，追求理想。當時，少先隊的代表性和表率作用在學習生活中好像也更為明顯，如學校經常組織的一些公益活動，總能見到少先隊員活躍的身影。回想40多年前曆曆往事，不管當年所參加的是那帶著強烈革命色彩的“紅小兵”，還是後來參加的代表少年先鋒組織的少先隊，我們始終抱著一種嚴肅認真的態度和一顆單純而灼熱的心。所幸的是，我堅守住了自己的初心，至今已過知命之年，仍然矢誌不渝，癡情不改。

近年來，接觸電腦後，我才對“六一”國際兒童節、紅領巾的由來以及少先隊和紅小兵的過往曆史進行了“腦補”並有了基本了解。“六一”國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界愛好和平，為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而鬥爭的日子。1925年，“國際兒童幸福促進會”舉行第一次國際大會，發表了有關兒童福利問題的原則以後，一些國家先後有了兒童節的規定，如美國定為10月31日，英國定為7月1日。第二次世界大戰結束後，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節。我國的兒童節，早期為每年的4月4日，是1931年根據中華慈幼協會的建議設立的。新中國成立後，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，與國際接軌，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。

中華人民共和國建立前，中國共產黨創立和領導的少年兒童革命組織主要有北伐戰爭時期的勞動童子團、土地革命戰爭時期的共產兒童團、抗日戰爭時期的兒童團和解放戰爭時期的兒童團等。 1949年10月13日，中國共產黨締造的、全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊成立。1953年6月，中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊。1950年，團中央召開了第一次全國少年兒童工作幹部大會。 建國初期的少先隊，響應黨的號召，在共青團的領導下，積極參加了土地改革、鎮壓反革命和抗美援朝三大運動。在“三反”“五反”鬥爭中，少先隊員開展了“三要三不要”(要愛護公物，要愛惜時間，要艱苦樸素;不要損人利己，不要浪費，不要貪小便宜和拿別人東西)的活動。1953年開始，少先隊遵照毛澤東同誌關於“好好學習”的教導，開展了生動活潑的學習活動。1953年11月，團中央召開了第二次全國少年兒童工作會議。在國家第一個五年計劃鼓舞下，少先隊員們努力學習，渴望為祖國建設貢獻力量。江蘇省宜興縣、遼寧省複縣鬆樹區和北京市的少先隊員提出開展“小五年計劃”活動的倡議，在團中央的支持下，“小五年計劃”活動迅速在全國範圍內廣泛開展起來。少先隊員收集廢鋼鐵、揀糧、種植油料作物、飼養小動物，節省零用錢捐獻拖拉機。

1955年，舉行第三次全國少年兒童工作會議。團中央提出了“積極大量地發展”的方針，“讓更多的孩子戴上紅領巾”;“活躍少年先鋒隊生活，把少年兒童帶領得更加勇敢活潑。”1960年，團中央召開第四次全國少先隊工作會議。1962年，團中央召開第五次全國少先隊工作會議。1963年，黨中央、毛澤東同誌發出“向雷鋒同誌學習”的號召，全國少先隊普遍開展了“向雷鋒叔叔學習”的活動，他們讀雷鋒故事，和雷鋒比童年，參觀雷鋒事跡展覽，和雷鋒班戰士通信，做針線包、節約箱、建光榮簿等，在校內外做了許許多多的好事。“文化大革命”期間，少先隊組織的名字、標誌被取消，代之以“批判走資派”為目標的“紅小兵”組織。1978年10月，團十大宣布了黨中央關於我國少年兒童組織恢複中國少年先鋒隊名稱的決定。中國少年先鋒隊重建。團十大一中全會通過了新修改的少先隊章程，確定了《我們是共產主義接班人》為隊歌。1979年10月，團中央舉辦第一屆全國輔導員夏令營，同時成立中國少先隊工作學會。1979年，團中央召開第六次全國少先隊工作會議。會議確定了新時期少先隊工作的總任務和少先隊教育係統化、製度化、陣地化的基本目標。1983年，鄧小平同誌發出“教育要麵向現代化，麵向世界，麵向未來”的指示，少先隊確立了“麵向新世紀，造就新主人”的目標。以少先隊代表大會製的建立和少先隊工作委員會的建立為主要標誌，少先隊實現了在共青團領導下的相對獨立，並形成了團教兩家齊抓共管少先隊工作的新格局。

紅領巾的曆史非常悠久，它源自俄羅斯東正教。1917年，偉大的革命導師列寧領導人民在俄羅斯取得革命勝利。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大，小孩子每個星期天上“主日課”時都會戴著紅領巾當作一個識別標誌。1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標誌。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇聯人民，考慮不到少先隊標誌問題。列寧夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代地成長，建議共青團給少先隊員們設計一種標誌。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來係在少先隊員的脖子上，勉勵他們："戴著它，別玷汙了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!"紅領巾就這樣誕生了。為加強孩子的共產主義教育，俄共接受、認可了這個事實，以紅領巾作為少先隊的一種標誌，並賦予新的含義——隊旗的一角。我國少先隊員佩戴的紅色三角形領巾，代表紅旗的一角，象征著革命的勝利。其形狀為等腰三角形，大小兩種型號的三邊長分別為72×72×120和60×60×100厘米。少先隊隊禮是五指並攏，高舉過頭，表示人民的利益高於一切。口號是：“時刻準備著，為共產主義事業而奮鬥。”中國少先隊隊員在校期間或參加集體活動時佩戴紅領巾。少先隊組織主要分布在義務教育階段的小學校。超過14周歲的少先隊員，在學校少先隊大隊召開離隊儀式後，離開少先隊，不再佩戴紅領巾。1979年升入初中後，我脫離了少先隊。作為童年的標誌，那胸前隨風飄揚的紅領巾，摘下來後也逐漸淡忘並塵封在了記憶的深處。

“紅領巾飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩。星星給我夢，火炬給我愛，親愛的黨對我們最關懷。爭當好少年，立誌早成才，我們要做報效祖國新一代。”再有幾天就是“六一”兒童節了，每當看著孩子們快樂地學習、遊戲時，那胸前的紅領巾隨風飄揚的時候，我就會情不自禁地回想起童年的美好時光，回想起那小時候第一次戴上紅領巾和快樂度過一個個“六一”兒童節的難忘情景。時隔40多年，孩提時脖子上那一抹鮮豔的紅色，隨著時光的遠去似乎已經淡化褪去。然而，紅領巾所代表的正義、責任和信念等等，卻始終與我同在，永不褪色。(晉能集團四通煤業 馬關鎖)