鶴煤三礦“師帶徒”傳承工匠精神

本報訊 “通過簽約的方式開展師帶徒活動，可以將師傅的很多“絕活”紮實地傳授給徒弟，與此同時，徒弟在向老師學習的耳濡目染中，也能深刻體會到老師追求技能極致化、對職業精神的專注和堅守。”7月4日，河南能源化工集團鶴煤三礦機修車間主任張雙慶談簽訂協約對“工匠精神”傳承帶來的好處。

為努力弘揚“大工匠”精神，該礦在“師帶徒”工作上，采取一對一或一對二的麵對麵教學，讓師傅教的仔細，徒弟學的用心，打磨技能傳承的精品，培育出更多“大工匠”。

經過摸索研究，實施先選師傅後選徒弟以及自主自願、雙向選擇為原則的“師帶徒”活動。在師徒達成意向後，所在單位逐一與師徒商定傳幫帶實施計劃，包括技術綱要、具體技能項目、傳幫帶的辦法、預期目標和完成時間，然後師徒簽訂傳幫帶協議書，使此項工作切合實際，便於操作、監督和考核。

有著近30年開關維修技師閆軍這樣說：“技藝、絕活這些光靠理論知識和01manbetx 01manbetx 遠遠達不到，還要靠師傅帶徒弟、手把手地言傳身教，我帶過許多徒弟，我的這些專業知識和技能我留到退休也沒用，隻要徒弟想學，我就毫無保留，除非你就是不想學。”

為更好促進“師帶徒”活動，師徒簽訂協議書後，該礦還實施掛牌傳幫、評估鑒定和獎勵、製作設置“師帶徒”傳幫帶群英榜、實行傳幫帶目標連帶獎罰等措施促進“師帶徒”傳幫帶活動的開展。

“在師帶徒技能的學習上，我們不僅要學習“大工匠”精神，更重要的是讓師徒雙方互相促進，營造積極向上的濃厚氛圍，讓工匠精神在我礦薪火相傳，凝心聚力搞好安全生產”該礦工會主席王紅喜說。