從語言中感受世界

語言在我們生活中無處不在。語言是一種社會現象，是人類最重要的交際工具也是重要的思維工具。語言是思維的工具而思維的時候需要用語言。語言和思維是兩種獨立的現象，但形影相隨，不可分離。為了豐富後樓小學學生的知識儲備量，豐富學生的暑假生活。 7月18日上午，支教團決定由夢啟一班佘臣傑老師帶領夢啟一班的同學進行一次英文的早讀。

在早讀前，佘老師提前了20分鍾去教室書寫板書，為了讓同學們有興趣參與教學，對詞彙理解深刻，佘老師采用了數形結合的方法進行板書的書寫。從簡單常用關於水果的英語詞彙教起。例如：apple，pear，orange。由淺入深，便於同學理解記憶。並在課前將自己不明確的地方通過詢問他人，搜查字典等方式確定下來，力求完美。在正式早讀開始時，佘老師考慮到同學的實際情況，開始帶領大家進行對前期早讀的整理和回顧。並沒有教授夢啟一班同學們新詞彙，是以打好同學英語基礎為目標進行教學。並且進行一對一教學，糾正他們的發音錯誤。

英語是當今世界上主要的國際通用語言 從全世界來看，說英語的人數已經超過了任何語言的人數，10多個國家以英語為母語，45個國家的官方語言是英語，世界三分之一的人口（二十幾億）講英語。可見英語具有的極高地位，所以人們要想與世界一起進步，就要掌握英語，這樣才會對未來更加有利。

記者：賈新元