繼承

今天，醫學課的老師華老師一臉生氣地告訴我：“你們班的孩子太不聽話了，我上了一節醫學課，有半節是在管紀律。”我是一臉愕然的。因為總的來說，夢啟二班的孩子是最最聽話的一群孩子。

理所當然地，我去好好說教了一番。隻是，我從他們的眼神我看出了他們不懂。

班主任叫他們把今天的事反省一番，並且寫一篇100字的反思交上來。我從他們的眼神看出了他們不懂。

時間很迅速地來到了下午，在班主任的要求下。許許多多的學生把100字的反思交了上來，但是當我翻開第一篇時我卻哭笑不得。該本子非常工整地抄寫了“反思”五十遍，合100字。當我把班級所有的反思都翻了一遍後，我發現這竟然不是偶然事件。

我很是無奈地坐在了桌子麵前。靜靜地、靜靜地看著這些孩子們。

他們依舊吵鬧，好像沒有看見我似的。又好像看見了我，還是能看出收斂許多。他們可能在聽我，或許又沒在聽我。

這一瞬間我忽然發現，這一幕我以前是看見過的。不是既視感，而是真的曾經發生過。

對，曾今，三年級，那節體育課上，我的體育老師也是這樣坐在我的位置，而當時的我們也正如現在的他們，吵著、鬧著、微微聽著。我的體育老師我記得，他姓蔣，而當時他對我們說的話，我也記得。

我記得，所以我也講出了他當年的話：“總有一天你們會發現時間過得真的是太快了。總有一天你會想起並且懷念今天，想起我的這一句話。即使你們現在不搭理我，但你們一定有人會記住我這一段話。並且將來一定會講給其他人。”我看了看他們，我又接口，“這句話是當年我的老師告訴我的，當時的我和現在的你們一樣。我不知道當年我的那些正在打鬧的同學記住沒有，但是我記住了。所以我今天告訴你們。”

他們依舊打鬧著。好像沒有人聽見我所說的。和我當年一樣。

我等了一等。驀地站起“全部安靜，再講話的站起來。”

突然，整個教室好像突然被遮掩了所有陽光似的，安靜著、沉默著。

作者：雷帥帥