手工課之書簽製作

一枚小小的書簽，承載著書本的知識重量，它引領著讀者走向知識的海洋。

第二節課始，隨著上課鈴聲的響起，所有學生紛紛坐在自己的位置上，等待朱老師手工課開始，一段時間的準備之後，手工課正式開始，首先，朱老師把學生分成幾組，將書簽製作所需要的彩紙彩筆膠棒剪刀等用具分給每一組的學生，在四句打油詩引入書簽製作並對書簽的用處和製作方法詳細介紹之後，讓學生發揮自己的想象力，設計自己的書簽形狀，有的學生利用之前繪畫課學到的小動物的形狀，設計了相應形狀的書簽，有的學生則畫了自己擅長畫的房子樹木作為書簽的大致外形。在朱老師的指導下，將自己描繪的動物從彩紙上剪下來，用彩筆塗上顏色，並且試著夾進書裏。最後老師教學生在每個書簽的上半部分打上一個小孔，用普通的細繩穿起來。一個書簽就這樣做成了。很快，下課鈴聲響了，但是學生仍然在課桌上認真的美化著自己的書簽，有的還把自己的書簽夾到自己的書裏。

這樣一節簡簡單單的手工課，在朱老師的指導下變得生動有趣，希望以後能多開展這類手工課，鍛煉學生的動手能力，培養學生動手動腦的活躍思維。難能可貴的是學生們設計的書簽沒有雷同相似的，一定程度上培養了了學生們創新思維。

有的書簽還串著繩子，各式各樣，放在書本裏，一段美好的結緣。

記者:李群群