普通老師冒充專家，師德何在？
高考本科誌願填報已結束，專科誌願填報即將開始，不少家長為此揪心，同時也帶火了高考誌願填報市場。不少誌願填報APP和培訓機構應運而生。近日記者探訪發現，不少APP和培訓機構存在收費混亂、專家資質存疑、大數據不精準等問題。新京報記者查詢發現，在2017年3月到4月份，聚銘師開出8000-10000元的薪資招聘誌願填報指導師。此外，聚銘師還開展了高考誌願規劃師培訓班，花費6980元培訓三天，通過考試就可以拿到高考誌願規劃師證書
高考填報誌願谘詢采取有償服務，原本無可厚非。但是，現在某些利益集團為了索取利益最大化，已經是不擇手段地盤剝學生和家長的錢財，而脫離了教育真誠為本的理念。而且，某些老師的職業道德也在利益驅使下，讓靈魂工程師的靈魂變成了金錢至上的商人。
陶行知先生說：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。”應該說，這是一個教師最基本的職業道德操守;應該說，這是一個教師應有的敬業精神。但是，在某些教師身上由於擁有了太多的銅臭味，所以失去了令人尊敬的資格;但是，這些人對於社會的負麵影響卻不能忽視。而且，應當引起教育行政主管部門的高度重視;而且，應當對那些嚴重敗壞教師形象的老師，必須按照黨紀國法追究責任。
因為，教育是國家的百年大計和萬年大計，絕不能讓非法斂財者肆意踐踏教育領域這片淨土;因為，教育是造化人之靈魂的社會公益事業，絕不是讓金錢任意宰割的奴隸。正如《管子·權修》中曰：“終身之計、莫如樹人。”意思是說，人一生最重要的事莫過於培養人。而培養人，不在於寄希望他們能謀得多大的官位，而在於他們是否能對自己負責，是否敢於擔當社會責任。由此可見，教書育人的教師必須心地善良，作風正派，道德高尚;由此可見，教書育人的教師不能坑蒙拐騙，必須堂堂正正做人，認認真真做事。那麼，在高考填報誌願的谘詢服務中就必須用仁愛之心對待谘詢者的信任，絕不能利用花言巧語騙取學生和家長的信任。如果一個普通老師為了騙取學生和家長的錢財不擇手段，讓自己假冒專家謀取高額利潤，那是極不道德的行為。世上沒有不透風的牆，早晚會有一天被公眾撕下其假麵具。
說實話，谘詢報誌願滿漫天要價上萬，猶如圖財害命。尤其對於那些家庭貧困者來說，更是給人雪上加霜。麵對這種既缺德又存在違法嫌疑的行為，教育行政主管部門絕不能視而不見聽而不聞，理應根據新聞報道所提供的線索，邀請公安民警予以配合，將那些騙人錢財的騙子繩之以法，絕不能讓那些非法牟利者逍遙法外，敗壞人民教師的光輝形象。
