結束了繁忙的2B修與３C修之後，維護部繼儀班員工們並沒有消閑下來，而且調整狀態、重整旗鼓，進入另外一個狀態：“學習充電模式”。

理論培訓打基礎。針對一些班員所學專業非電力專業情況，組織大家學習基礎理論知識，圖文並茂向大家講解一些專業基本理論知識。如什麼是負載性質、什麼是容抗、感抗，負載性質與有功、無功、功率因素關係等概念。通過學習，為下一步的學習打下堅實的基礎。

頻發缺陷專題培訓提技能。如通過對交流不接地係統接地故障後的原理03manbetx ，引出如何排查現場交流接地實例，理論結合實際深入淺出進行培訓，並且交流討論。通過對交直流查找接地方法、發電機轉子接地影響及檢查等實例的培訓，有效地提高了班組成員的技能水平，為提高檢修安全和質量打下堅實的基礎。

培訓考試摸底加壓。通過考試的方式對人員的理論水平進行摸底、對階段培訓效果進行檢測。通過測評，一是使大家尋找出理論知識的不足之處，二是發現共性的知識薄弱點，為下一階段的培訓工作找出方向，做到有的放矢。同時通過考試考評，達到以考促學的目的。