這是一個冬日暖陽溫鬱下的午後，一批愛好文學的神秘人物，……
這是一個冬日暖陽溫鬱下的午後，一批愛好文學的神秘人物，一群滿懷期待的無邪孩童，一段悉心交流的美好時光…
心如止水
2017年12月28日，冬日暖陽，午後和煦，隨同烈山區文體廣電局王局長，烈山區作家協會曹主席，及幾位本區內加入作協的一線老師，前往烈山區一所偏遠的農村小學，舉行一次有意義的“烈山作家進校園”活動。
遠遠看見街角小巷內，不起眼的校門已被鱗次櫛比的臨街樓房掩映期間，“學”字已被掩去了，卻掩不住孩子們一路向前，奔向知識大門的腳步!這裏就是古饒鎮大何小學。
穿過窄窄的小巷，來到校園內，教學樓，操場，井然有序，繁華的街市內，隱藏著這樣一方學習的淨土,一群渴求知識的農村娃。
畢竟是農村，操場上土色厚重，塑膠跑道還沒鋪到這裏，但依然是孩子們奔馳的樂園。
美美的農家女孩，大大的眼睛，靜靜地等待一群人，她們心目中的神秘人物——“作家”……這位女孩悄悄地問我:“老師，你過來，您是作家嗎？我想見葉聖陶。”一陣汗顏!慚愧不已!不敢自稱作家，哪怕戲稱也不敢!距離那頂“桂冠”太遠!我說孩子們，我是一位文學愛好者，隻是很喜歡，很喜歡……
感謝一路相伴，引路的領導，同行，更感謝領導的信任，給我這次鍛煉提高的機會!換個課堂教書育人……
在學校曹校長的一番介紹後，在孩子們熱烈的掌聲中，一雙雙期待的眼神注視下，曹主席介紹了此行的目的、烈山名字的由來曆史和厚重文化。
王局長也向師生們講了此次活動的重要意義並宣傳了十九大精神。文化發展，從娃娃抓起。孩子是祖國的未來和希望。
烈山區第一實驗小學的牟國棟老師，給孩子們上了一節精彩的作文課，作文，就是把想說的話寫下來，多閱讀，多積累，多練筆，多修改。說真話，寫心裏想說的話。時光匆匆，孩子們記下了牟老師臨別時的叮嚀:“不積跬步，無以至千裏，不積小流，無以成江河。”
孩子們聽的很認真，一顆神秘的“作家”夢想的種子，在悄悄萌芽……
換個老師，換道菜，這個小夥子聽的好認真啊！暢想到了什麼?
洗耳恭聽，“作家”是怎樣煉成的?老師頭上神秘的“作家”光環——在一點點隱去， 原來不過如此，他們也是普通人，不過他們有一個共同的夢想:寫作，每個人都可以做的夢!自己也可以做!
謝老師登場了!她先是介紹了我國知名的幾位作家，有好多已經離我們遠去了!尤其介紹到了:莫言，我們中國第一個獲得諾貝爾文學獎的作家。讀幾首知名作家的詩:餘光中《鄉愁》海子《春暖花開》及幾首自己班的孩子們寫的詩，引導孩子如何寫詩，多讀佳作，大膽想象，勤於觀察，你們也可以當個小詩人!
謝老師還引導孩子們要寫日記，或者周記，記錄童年生活的點滴；多閱讀，記讀書筆記；結合課文仿寫；寫作，就是從萬千零零散散的漢字中，挑選你最心愛的組合成詞語，句子，一篇文章，這是是一個艱辛的，心智磨煉和成長的過程，也是一個自我思維在跳躍歡呼的過程!自由快樂地寫作，是語文學習的最高境界!也是我們語文學習的最終目標!
美美而又睿智的牟老師很受學生青睞，課間和孩子們親密接觸一下!
謝老師也模仿一下!新的老師，陪伴孩子們迎接新的一年的即將到來!作為小學老師，作為孩子們寫作之路上的啟蒙老師，我們隻是把一顆希望的種子，播撒在孩子們的心田裏……
孩子們在認真閱讀老師們帶來的禮物，一本散發著濃鬱氣息的——《烈山文化》。裏麵的美文佳作真不少啊！
討論一下!合作閱讀喜歡的作品。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!勤讀多練出佳品!作為主編的曹主席說，孩子們，如果你有佳作也可以投稿，刊登在我們的《烈山文化》上!
是不是信心滿滿的了？!一個開心?又充實的午後時光即將結束!
認真讀書的孩子，命運不會差!
離別前和曹校長在校門口依依惜別!沒想到曹校長竟然是我們淮北市乃至全國知名的作家、詩人曹正峰老師!校長詩人!詩人校長!校園文化，沒得說!深藏鄉村數十載，筆墨耕耘不停歇!教書育人，管理學校的路上，還不忘詩心，砥礪前進……佩服!
臨別贈言，既然誌趣相投，初心一致，便會在教學相長之路上教書育人，筆耕不輟!不虛此行，因為我們把一顆“愛上習作”的種子，又播撒到了一片希望的田野上……
