中國礦業大學礦業工程學院成功舉辦學科強本拓新青年教師學術論壇

3月21日，礦業學科強本拓新青年教師學術論壇在礦業學院A604成功舉辦。礦業工程學院（含煤炭資源與安全開采國家重點實驗室）全體在校教師和部分高年級研究生參加了本次學術論壇，19名青年教師先後圍繞“礦業學科發展及師資現狀”、“探索培育拓新研究方向、規劃組建研究團隊、謀劃籌建研究平台的思考”、“個人近3年在人才稱號和學術成果方麵的發展規劃”、“學科交叉及國內外合作的思考”等主題登台發言，學科專家小組一一點評。

今年是我校“一流學科”建設實施元年，為深入實施強本拓新學科發展戰略，圍繞能源、礦業兩個主題學科領域，主動布局、係統布局、長遠布局，進一步把握好采礦核心關鍵共性技術持續創新和強化應用集成研究，經過一段時間的精心籌備，以采礦工程學科為主，工業工程、交通運輸專業融入，共同舉辦了主題為“融合、團隊、強本、創新”的礦業學科強本拓新學術論壇。

學院副院長李學華教授主持了簡短的開幕式，院長張農教授致辭。張農介紹了本次學術論壇的宗旨和目標，旨在通過廣泛發動，鼓勵教師積極承擔學科建設任務，通過構建跨學科、跨行業、國際化的交流平台，把學科辦成國際礦業人才培養中心。

上午第一階段會議有5位教師發言。李桂臣教授深入03manbetx 了礦業學科在教學、科研方麵存在的不足，從科學規劃、隊伍建設、學術平台、國際化教育等方麵提出了建議，提出組建深部科學開采與岩層控製團隊的設想；王旭鋒教授指出了學科研究麵窄，高、新、尖技術研發少等不足，圍繞西部巨厚煤層開采覆岩結構演變與控製及保水開采提出了個人拓新方向，以及充實平台內涵、簡化考核和事務性工作程序、方向布局和團隊規劃方麵的建議；王襄禹教授在演講中展示了很強的危機意識，03manbetx 了橫向課題和縱向課題的特點和相互關係，就如何保證學科交叉的長期性和持續性和量化學科間科技貢獻兩個方麵提出了自己的思考；李鑫副教授圍繞交通運輸專業如何融入采礦學科、地下城市工程新工科專業建設的內涵和目標等展開論述；姚強嶺教授著重就學科基礎試驗平台構建提出了個人意見，就西部礦區生態環境保護和智能化原位測試設備研發及應用兩個拓新方向做了闡述。

上午第二階段會議共4位教師演講。周偉教授介紹了露天開采現狀與發展趨勢及露天開采方向師資隊伍存在的問題，提出露天礦智能化精細化少（無）人化開采與管理拓新方向和礦用無人機研發及應用中心平台建設規劃；胡國忠副教授就“非常規能源開發”領域的拓新及團隊組建提出了個人思考，並著重介紹了個人在非常規能源微波激勵開發理論與技術方麵的研究進展，以及將其拓展到“深部煤炭資源原位熱解流態化開采”應用中的願景；顧偉副教授就引入團隊和人才實現學科綜合實力飛速提升以及交叉學科發展方麵提出了建議；徐營副教授就一流學科建設的“路”與“道”提出了個人的思考，提出了關閉礦井地下水的低熵利用、CO2工業垃圾液體地下儲存、深地煤炭資源的流態化開采、地下城市熱量轉移等拓新方向，進一步提出了流態化工程的概念。

下午第一階段會議有5位教師彙報。曹安業教授在強本基礎上，提出擬在海底強流態狀態下或太空微重力狀態下采礦岩層破斷的地球物理監測方法方麵開展探索的設想；李小林副教授介紹了工業工程學科的概念、學科層次、相關學校以及學科現狀，提出了融入采礦，開展礦業資源生產管理係統優化、礦業大數據03manbetx 與挖掘、基於虛擬仿真的礦山智能化開采係統建設等新方向研究的設想；王方田副教授以海域天然氣水合物開采方法與災害防控為題介紹了個人在拓新方麵取得的初步成果，並就下一步研究重點和目標進行了展望；張源副教授對一流學科建設方向進行了分類，提出了主攻目標，建議以研究所形式組建團隊，介紹了地熱開發的拓新內容與目標；周楠副教授提出了對地下城市工程新工科專業建設方麵的疑問，提出了礦井隔熱充填材料研發與礦井降溫的拓新方向。

下午第二階段會議共5位教師發言。楊敬軒博士介紹了個人在承壓水力爆破方麵的研究進展及進一步的拓新方向；陳大勇博士介紹了對QS排名的看法和建議，對比03manbetx 了國內主要高校采礦工程學科師資力量情況，針對強本拓新提出了個人的建議和設想；丁小華博士主要介紹了智能爆破和露天礦粉塵防治拓新方向的設想；馮曉巍博士介紹了海底大陸架區域多金屬結核開采模型構建及開采揚塵抑塵研究和近海岸采礦中關鍵錨固基礎的海浪動力弱化效應研究拓新方向的設想，和組建海洋采礦團隊的構想；段天宏博士介紹了煤炭地下氣化發展現狀及趨勢，結合個人情況提出了進一步的願景。

每位教師彙報完後，學科建設專家組才慶祥教授、張農教授、陳新忠書記、竇林名教授和李學華教授一一進行精彩點評，就彙報教師的疑問進行解答和說明，對彙報教師提出的拓新方向和規劃進行剖析和指正，並現場表示將從資源、研究生配置、協助聯係領域專家等方麵給予資助和幫助。通過老師之間的交流，有利於促進方向融合和學科拓新，有利於加強團隊建設，有利於青年教師成長！通過專家的指點，為年青人進一步明確方向，增強了信心！通過院領導的交流，增加教師對學校政策的理解，學院也了解年青人發展的困難和需求，明確下一步如何進行政策支持！通過此次交流，進一步明確了學院在采場岩層控製、衝擊地壓防控、綠色生態開采、充填開采、露天開采等方麵的優勢和強本方向，也確定了智能開采、非常規煤氣資源開發、流態化開采、深海資源開發、地熱利用、地下空間利用等方麵的基礎和拓新方向。

張農院長對學術論壇進行了總結，他充分肯定本次學術論壇取得非常好的效果，對精心組織的相關人員表示感謝。他認為此次論壇有三點值得肯定：一是彙報教師思考多、有深度，體現了對學科的擔當精神；二是相當一批青年教師基礎好、有成果，為強本拓新打下了堅實基礎；三是各位教師對學院提出了中肯的建議，學院將認真分析，盡快拿出改進措施。張農對下一步工作提出了三點意見：一是學科發展要堅持走強本拓新、特色發展道路，拓新方向不能做跟蹤研究，要圍繞國際需求和學術前沿；二是把握機遇，做好學院、學科和團隊三個層麵的科學規劃；三是學院將積極應對挑戰，資源共享，下一步將打破固有機製壁壘，在崗位聘任、人才引進、學科協調發展、國際合作等方麵加大工作力度，發動學科教師共同承擔學科建設任務，為早日把學科建成國際礦業人才培養中心而努力奮鬥。