鶴煤三礦重用青工技術人才促發展
本報訊 “這次我從一名大學生成長為區隊幹部，是我努力的成果，也是領導重用技術人才、培養技術人才的體現”。6月19日剛被提為河南能源化工集團鶴煤三礦三二隊技術副隊長的祁樂對筆者說。
祁樂作為一名大學生，在現有崗位上已工作了兩年多，該礦務實高效的領導班子、良好的企業文化氛圍和同事們幹事創業的熱情都時刻激勵著他盡全力、務實際要把工作做好、做紮實。
提起技術學習，他這樣說：“通過簽約的方式開展師帶徒活動，可以將師傅的很多“絕活”紮實地傳授給徒弟，與此同時，徒弟在向老師學習的耳濡目染中，也能深刻體會到老師追求技能極致化、對職業精神的專注和堅守。”工作期間，我經常參加小改小革和技術創新，學習新的技術技能知識外，閑暇之餘經常跟隨老工人下井，實地學習一線的技能知識並積極參加礦上的各項活動。
“現在國家對技術工人重視，企業領導立足當前，謀劃長遠，健全了技術工人的評價選拔製度，突破了年齡、學曆、身份、資曆的限製，給了我們年輕人很大的鼓舞，同時也極大的增強了工作的獲得感，學技術真的有奔頭”。
“技藝、絕活這些光靠理論知識和01manbetx 01manbetx 遠遠達不到，還要靠師傅帶徒弟、手把手地言傳身教，通過簽約的方式開展師帶徒活動，可以將師傅的很多“絕活”紮實地傳授給徒弟，與此同時，徒弟在向老師學習的耳濡目染中，也能深刻體會到老師追求技能極致化、對職業精神的專注和堅守。”該礦先後帶出近100名徒弟，其中不乏高級工、係統競賽冠軍的閆軍如是總結。
“師帶徒’不僅僅是傳技術，傳‘絕技’，傳‘絕活’，更是傳承‘工匠’精神。”該礦黨委書記皮大峰表示說：“在簽訂的師徒協議中，既有師徒雙方的責、權、利條款，也有對徒弟培訓學習的計劃、要求和目標，涉及內容廣泛，不僅隻是簡單的傳授知識，還有在思想進步，職業道德方麵培養的內容，更重要的是要傳授徒弟做人、做事的道理和原則，傳承內在的‘工匠’精神，使其盡快成長為一名高技能的崗位能手。師傅更要在日常工作中指導鍛煉徒弟，達到共同發展、共同進步的目的。”
一線技術工人是企業安全生產的主體，企業的一切生存發展、興旺發達都離不開工人階級隊伍，那些身懷特長、有技術、有專長絕活的技術工人更是企業的寶貴財富。該礦礦長程章允這樣說。
