鶴煤三礦工會辦活培訓“課堂”提素質
鶴煤三礦工會辦活培訓“課堂”提素質
本報訊 “王懷明，你回答一下瓦斯突出需要什麼條件”。 6月28日的早班前會上，河南能源化工集團鶴煤三礦鑽探隊值班幹部對員工進行崗前提問。在員工培訓上，該礦工會精心打造內容豐富、突出員工自主意願的培訓培訓模式，以自選學習、互動學習、現場學習培訓，辦活培訓“課堂”，有力的促進了員工技能素質的提高。
自選學習。該礦明確要求各區隊分工種、分崗位製定內容完善的培訓項目列表，本著缺啥補啥的原則，注重從提高員工興趣入手，采取規定培訓科目與自選培訓科目相結合、理論講解與現場演示相結合、導師帶徒與自學實踐相結合、技術練兵與定期檢查考核相結合的方法，為員工提升綜合素質搭建平台。在自主選擇參與的培訓內容上，為避免培訓因自主選擇而流於形式，在加強員工安全知識、專業技能考核的同時，分期、分批對自主選擇培訓科目進行階段考評測試，將考評結果納入個人工資考核，有效調動了員工鑽研業務的積極性和主動性。
互動學習。該礦采取“說自傳”、“挑毛病”的形式，由員工在培訓課堂上相互交流經驗，講述自己在工作過程中遇到的隱患和難點、采取的措施、取得的效果、受到的啟發，並選出操作規範、動作嫻熟的技術骨幹，對上崗前各崗位的
實際操作及技術難題解答等現場示範，對員工實施上崗前培訓。鼓勵技術骨幹與崗位新手結成幫扶對子，采取崗位互動的形式相互學習、相互交流、相互促進，使員工隊伍的業務技能水平有了大幅度提高。
現場學習。該礦以實景教學、名師帶高徒等為載體，聘請首席技師、工人技師等擔任教師，將技術拔尖人才的絕招絕活進行傳遞和延續，教師結合案例及現場實物講，學員對照真實場景學，邊聽理論邊動手操作，糾正不規範行為，切實提高員工的實踐操作能力和自主保安能力，掀起了“人人自覺參與、個個主動提升”的學習高潮。
“現在礦上安全培訓抓的真不賴，特別是現場學習培訓，不但能聽理論還能動手操作，這樣更好的提高了員工的工作技能，促進了工作的開展。”該礦準備隊支書王東升說。
