明確自身定位 發揮本職作用 因地製宜抓好班組安全建設————在集團公司工會班組安全建設座談會 暨工會半年工作會上的交流發言
尊敬的各位領導，各位同事們：
大家好！我叫劉航彥，是澄合礦業董家河煤礦分公司注漿隊的一名班長，作為一名來自基層的“大兵小將”。在此，我首先很感謝集團公司工會提供這麼一個難得平台和機會，讓我能夠和來自集團內部這麼多優秀的班組長一起相互交流學習。我這次交流發言的題目是《明確自身定位 發揮本職作用 因地製宜抓好班組安全建設》，希望在座的各位領導和同事能夠批評指正和交流指導。
我是2013年8月參加工作，由於在日常工作中表現突出，加之領導的信任，於15年6月的時候被認命為班長，在工作之初我以為隻要在自己的崗位上埋頭苦幹，發揮好一名班組長的示範帶頭作用，其他的班組成員肯定都會效仿，然而經過一段時間以後，我發現結果恰恰與我預料的截然相反，由於我這個“新兵蛋子”被認命為班長，很多老工人都不服氣，所以領導下達的工作任務，很難分配和落實，再加之我幹的越多大夥就越發的消極怠工，極大的影響了正常的安全生產。這時，我才認識到我對班組長這個職務認識還不夠深刻，對自己的定位也還比較模糊，一直沿用自己作為普通職工時那一套，對於班組管理其實是一竅不通。問題找到了，就得想辦法解決，我開始請教隊上管理經驗豐富的老班長，認真研讀班組管理的書籍資料，學習了澄合礦業公司“12335”安全管理模式以及具有我們董礦分公司特色的“6333”班組管理模式，這些接地氣的“土方法”、“土管理”瞬間讓我茅塞頓開。
玉不琢，不成器；人不學，不知道。通過學習我才重新認識了班組長這個職務，他既是承上啟下的橋梁，又是上傳下達員工聯係領導的紐帶。班組長是“兵頭將尾”，在領導麵前是兵，在班組中是將，具有承上啟下的特殊作用。一方麵要加強與領導的聯係，另一方麵要關心班組職工。既要把領導的管理意圖和生產任務很好地傳達、分配到班組每一個成員，同時還要收集每個班組職工反饋的信息，反映給領導，以便讓領導及時的知道決策的正確性與否，對不適當的地方進行調整，使生產能平穩的推進。而我正是因為陷入幹好自己本職業務的誤區，對下沒關心身邊班組職工，對上沒反映職工的心理意願，才造成班組管理混亂，安全生產陷入被動。
其次，班組長是安全生產的直接組織者和勞動者，所以班組長不但要是技術骨幹，更應該是業務上的多麵手。俗話說火車跑得快全憑車頭帶，一個優秀的班組長肯定是一個身先士卒的好漢，一個拿得起放得下的榜樣。打鐵還需自身硬，隻有有了過硬的本領，才能夠培養和凝集班組的士氣，調動員工的積極性和戰鬥力，班組長不光是靠“說”去管理員工，而是要用行為去感召他們。作為一個優秀的班組長一定要不斷學習，勤練本領，嚴格遵守各項規章製度，起到模範表率作用。讓員工心悅誠服的服從你的管理。
班組管理不是照貓畫虎，也不是紙上談兵，還是得經過實踐的檢驗。經過“摸著石頭過河”後，我揣摩出了一套自己的班組自主安全管理的路子，我總結為“六小”班組安全管理模式，在這裏和大家分享分享，不妥的地方還請批評指正。
一、根據我們汙水處理站實際工作製定“小製度”，所謂的“小製度”就是班組管理的製度基礎和準繩，根6據每個崗位，每個工作流程的安全生產任務進行量化、標準化。讓每個成員在自主安全管理中都能做到“有法可依”。
二、根據“小製度”製定相應的“小懲罰”。就是針對安全生產中未達到量化和標準化而製定相應的處罰條例，堅持原則，公平公正。
三、為提高員工業務水平，組織開展“小競賽”，開展“小競賽”是班組培訓的核心模式，是提高班組職工專業技能水平的有效途徑，組織班組內部相互對照學習，對標優秀，查找不足，相互借鑒先進經驗，並對好的做法、方法進行推廣，讓基層班組安全管理實現優勢互補、共同進步。
四、廣泛征集班組成員在工作中發現的隱患和違章，集思廣益征納“小點子”。運用自主發言、集體討論的形式，讓所有成員結合自身工作，對身邊的不安全因素，不安全行為進行梳理和剖析，對現場違章和安全隱患進行討論，發表解決意見，以及收集在工作中的創新創意，提高生產效率，降低勞動強度，從而使每個員工都樂於工作。
五、根據每階段的安全生產工作做好總結，開好“小座談”。以安全02manbetx.com 分享為主，通過班組成員“現身說法”講述發生在自己身上、身邊、親眼所見或者其他典型違章02manbetx.com 案例，現場談體會、講感受，用樸實生動的故事和淺顯易懂的道理，使大家明白僥幸心理是最大的安全隱患，增強了自控、互控相結合的安全防範能力，進一步提升了安全意識。
六、對於一些在安全生產中表現突出的員工進行獎勵，樹立“小模範”。“小模範”是班組樹立的榮譽引領機製，對於模範員工，班組不僅要進行經濟獎勵，還要在公示欄公示，充分發揮模範感染作用。
雖然隻有六項舉措，但是卻覆蓋了我們這個小小班組管理的方方麵麵，現在我們班大家是心往一塊想，勁兒往一處使，就像家一樣溫暖。而且當了這麼幾年班組長，班組能和和睦睦，給我現在最大的感受就是，作為一名班組長你除了帶領班組職工幹好各項工作外，更要懂得尊重和理解，要用威望和威信來感召班組職工，而不是用權力去壓人，製約人，要注意自己的說話方式和做事藝術，使班組職工樂意接受你的管理，服從你的指揮。做到在工作中認認真真，生活中和和氣氣，上班你是領導，下班就是朋友，以陽光和快樂的心情示人，這更有利於班風和諧和班組的安全穩定。
以上就是我關於班組自主安全管理的一些粗淺的做法和自己的感受，謝謝大家。
