“築夢支教，麥芒在途”—— 中國礦業大學張廣石支教團“麥芒計劃”小分隊走訪寶豐縣教育局
為了解鄉鎮中學教育現狀，方便誌願者為孩子提供更有用的幫助，更好的完成線上支教的活動，8月15日，中國礦業大學張廣石支教團的“麥芒計劃”小分隊前往寶豐縣教育局，對有關工作人員及領導進行了訪談。
據悉，張廣石麥芒計劃支教分隊采用全新的線上支教形式，以河南省寶豐縣趙莊鎮中學作為項目基地，提供大學生與初中生網上交流的平台和機會，力圖促進農村孩子更好成長。
15日上午10時，分隊成員來到寶豐縣教育局進行實地調查與訪談。麥芒計劃支教分隊的隊員與教育局普及教育科、人事處、教育調研室的工作人員及領導進行了交流，分隊成員就資金、師資情況、鄉鎮中學成績等多方麵了解了農村中學教育近幾年的發展情況。隊員了解到政府目前已通過中學資源平均分配的政策，大部分農村中學已配備多媒體設備，新招聘教師也會優先分配到農村中學，但農村教育依然存在鄉鎮成績與縣城中學差距明顯、師資依舊匱乏的問題。訪談過程中，分隊成員針對這些問題提出疑問。普教股股長裴建功表示“城鄉教育存在差距的主要原因之一是家長對教育不夠重視，學生缺乏良好的家庭教育環境。”隨後，“麥芒計劃”分隊負責人李珊珊就“麥芒計劃”線上支教項目的內容與領導進行了交流，得到了其肯定與支持，他們希望大學生能夠利用自己所學幫助農村孩子更好成長，希望我們的項目持續開展下去。此次實地訪談在成員們的合影中暫告一段落。
此次實地調研，著眼於基礎教育條件已得到改善但還存在不足的漸富裕農村地區，使中國礦業大學張廣石支教團的“麥芒計劃”小分隊成員對鄉鎮教育情況與存在的問題有了更加深入的認識，了解到利用網絡發展的優勢進行線上支教的可行性。與此同時為分隊成員探索更加高效長久的運行模式提供依據和思路。在接下來的實踐活動中，分隊成員會繼續探尋更加符合本地情況的支教模式，為鄉鎮農村孩子們的成長以及農村教育的發展獻出一份努力。
