近視不應成為青少年的標配

近視不應成為青少年的標配

最近筆者到一學校某班找人時，剛從室外經過時，唰地一下差點閃盲我的眼晴，教室內學生一齊轉向我，我大致看了一下五十多人的班級，有近四十名的小學生，都戴著眼鏡，上鏡率達70%以上，我問老師這麼多人都是小近視眼嗎？她說那可不是。這些近視眼是怎麼得的，她說有的是先天性的，後天得的居多。如果是先天性近視眼，無可厚非，那麼後天得的近視應該查找一下原因，是因營養過剩，或是因為學習原因的，其他問題。據資料統計我國青少年有1.5億人患上近視眼，有媒體報道，一位負責招飛的幹部說，在南方某省招收飛行員時，由於近視眼太多，不得降低視力標準，但這些飛行員隻能作應急，或改架民航機，架駛戰鬥機是絕對不行的。可見我國青少年近視眼達到非常嚴重的地步，據專家介紹近視眼發病率極高，造成近視眼的原因，主要有幾個方麵，一用眼距離過近，二是用眼時間過長 三光線過弱過強等原因。中小學生近視率那麼高，對以後成長和工作帶來許多不便，梁啟超先生說少年強則中國強，看到這種現象，我不免擔心起來，這樣的視力中國能強起來嗎，他們是祖國的未來和希望，呈現這樣病態現象，讓人真是著急。決不能讓近視成為青少年的標配，不要再以近視眼多，當成受教育程度高或學習用功，並以引以為驕傲，這不是一種好的現象。製止和避免近視眼要從少年時期抓起，特別是教育部門要主動為學生減負。曾經發現一些小學生放學後，不是在趴在路邊登子上，就是在公園裏或文化宮椅子上完成作業，有的天黑還完不成老師布置的作業，晚飯後要繼續做作業，試想一下一個十多歲的孩子，長年在光線暗淡或長時間用眼，得不到及時休息，能不近視嗎？為學生減負是主要的，少布置作業，老師不要把自己職稱、津貼，待遇，班級排名，押在小小的學生身上，個人受益了，孩子卻毀了，誰之過。

學校要改變對教師的考核方式，讓學生在德、智、體、音、美方麵全麵發展，光重視語文，數學，外語，其他付課少教或不教，這都是不對的，其次減少學生在校時間，讓孩子多玩，玩耍是孩子的天性，要借鑒國外的教學經驗。同時對網絡經營者加強管理，凡是年令十五歲以下的孩子不讓到網吧上網或上網時間不能超過兩個小時。

家長要對孩子的眼睛不斷進行檢查，發現有近視的情況及時醫治，最好的辦法是自我調控，目前一些醫院利用激光等方法醫治近視，對眼睛是有傷害的，平時學生要自我調控，班級教師要加強學生坐位換位頻率，不斷調整學生與黑板的距離。多方下手，治療青少年的近視現象，特別是家長要不斷糾正孩子的讀書，寫字的壞毛病，要多講道理，讓孩子自覺執行。

少年強，中國則強，先從眼睛抓起，沒有良好視線幹什麼工作都不方便，眼睛不僅是心靈窗口，也是你工作生活中必不可少，幫助最大的器官，請愛護好自己的眼睛，象愛惜生命一樣珍貴。作者：楊福建