煤礦企業如何加強班組建設
班組是企業最基層、最活躍的組織，是企業建設的前沿陣地，也是員工成長鍛煉的初始地。企業的安全生產、經營管理、思想政治工作等最終都要通過班組去實踐完成；各項規章製度、工藝01manbetx 、技術標準、工作標準、管理標準要靠班組來貫徹；原始記錄、大量數據和信息要靠班組來提供。在煤礦，班組建設水平的高低、班組管理效能發揮如何，體現了企業的綜合實力和團隊戰鬥力，關係著企業的興衰、家庭的安康。班組建設的好壞直接影響著煤礦企業的生產經營和健康發展，隻有切實加強班組建設，才能為一線職工創造一個良好的工作環境，激發他們的工作積極性和創造性。如何發揮好班組在企業管理中的作用，打造一隻安全意識強、員工素質高、團結協作好的班組隊伍，更好地促進企業安全生產呢？筆者在煤礦工作了二十多年，我認為要從製度建設、選準班組長、員工素質提升、安全管理、凝聚力、文化建設等方麵著手：一、健全完善製度，創新規範機製，是班組建設的基礎 加強班組建設必須從製度建設入手進行規範管理，企業要結合實際，建立和完善《班組管理工作條例》、《班組建設工作條例》、《班組民主管理製度》、《班組現場管理製度》等工作製度，形成了“管理有依據、辦事有標準”的依法治班、從嚴治班創建氛圍，形成“工作有標準、崗位有責任、管理有製度、考核有依據、好壞有獎懲”的現代班組創建管理模式。班組的根本任務是完成各項安全生產任務。作為企業最小的基層組織，它的健康活力和戰鬥力，直接影響著礦井的整體安全生產進程，因此班組建設必須引起各級領導的高度重視。建立健全規章製度，規範班組運作行為，創新班組管理機製是做好班組建設的基礎。要不斷加強班組建設，為班組提供良好的硬件、軟件環境。要製定和完善班組各項管理製度，通過建立健全管理製度，明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利，做到一崗一責製，以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查，職責明確、功過分明，形成一個嚴密高效的安全管理責任係統。崗位安全生產責任製是班組安全之魂，執行班組崗位安全責任製是班組安全的基本保證。另外，班長要充分發揮本班組黨員、團員和群監員在安全管理中的作用，通過開展“黨員示範崗”、“黨員責任區”、“青年監督崗”等活動，發揮黨員的模範帶頭作用和團員的青年生力軍作用，帶動其他職工遵章守紀，按章操作。群監員要對本班組的安全工作進行認真監督，發現隱患，立即報告班長進行處理，升井後要在井口接待站進行登記。對於“三違”人員，安排家屬協管員進行幫教。形成班組安全文化管理工作科學、合理、有效、協調、閉合的運作體係，建立全員、全方位、全過程抓安全的長效機製健全班組民主管理網絡，修訂和健全各種01manbetx ，使班組建設統一規範。在此基礎上，還要不斷加強班組管理。要把班組管理當作區隊安全生產管理的重點。在班組管理工作中要堅持從企業實際和長遠目標出發來規範班組建設，逐步完善班組管理的工作運行、指導推進、激勵製約、物質保障等機製，克服班組建設工作中的隨意性。二、選配綜合素質較高的班組長，培育班組良好的團隊協作精神，是班組建設的關鍵班組長在企業中承擔著兵頭將尾的角色。俗話說“火車跑得快全靠車頭帶”，班組長素質的高低和管理水平決定著班組整體作用的發揮。加強基層班組建設，選準班組長是關鍵。對班組長的選拔要堅持以下標準：一是要選思想道德好，技術水平高，一線工作經驗豐富，有高度的事業心和責任感的人；二是要選管理經驗豐富，大局意識強，組織協調能力強，團結同誌，樂於助人，在班組擁有較高的威信和群眾基礎的人；三是要選帶頭遵章守紀，安全意識強，作風正派的人。對於那些思想觀念陳舊，缺乏進取創新精神，責任心不強，文化素質低的班組長，應果斷予以調換。與此同時，還要著力提升班組長的素質。一是要提高班組長的思想素質，增強班組長搞好安全生產的事業心和對職工高度的責任感，做到堅持原則，辦事公道，在實際工作中起好帶頭作用；二是著力提升班組長的業務技術水平和在現場發現問題、解決問題的能力；三是要提高班組長的管理水平和協調能力。班組長不僅要做到以身作則，不違章指揮，對違章行為及時製止。還要善於總結經驗教訓，合理安排工作，關心愛護職工，調動全班組職工的積極性，發揮大家的智慧和力量；四是提高班組長的創新能力。現代社會知識更新節奏快，班組長要拋棄經驗主義，積極學習新知識，運用於生產實際並大膽創新，提高班組的生產效率。提高班組長的素質應首先樹立班組長的自信心和責任心。班組長是班組的領頭人，上連區隊，下連全班職工，是班組的主心骨。班組長在日常工作中，肯定會遇到很多困難和抉擇，不能優柔寡斷，患得患失，否則會在員工中失於威信。這就要求班組長平時要多學習，多積累，用更多的知識來豐富自己的頭腦。同時工作中要耐心，切忌浮躁心理。當班組安全管理遇到困難時，要鼓足勇氣，樹立必勝的信心，要有責任心，千萬不可丟下不管或一走了之，必須樹立全局觀念。其次是提高班組長在現場發現問題和解決問題的能力。
