大漠中綻放最美的“煙花”

“報告班長，今天共焊接擴音電話盒15個，圓滿完成焊接任務”緱江博用衣袖拭搽的額頭的汗水高興地說。

目前，地麵設備安裝已接近尾聲，距離設備下井安裝時間越來越短，設備列車的改造和工器具的改造已迫在眉睫。綜采區全員參與設備改造，將收集得的創新和合理化建議，按照立即加工、準備進行、以後實行三類進行分檔歸類。由於會電氣焊的人員短缺，該隊區長提出“以幹帶學，以學強幹”的工作思路，以少數人帶動多數人。

流火季節，烈日炎炎，然而改造設備前火花四濺，猶如白晝綻放的煙花，王凱，一名80後大學生，他透過電焊的弧光正全神貫注的工作，左手拿著麵罩，右手握著焊槍加工擴音電話保護外殼，身上的汗水早已浸濕他的工作服，全身被團團熱氣包圍，但是他的手依然穩穩的握著焊槍，一點也看不出這是一個剛剛學會焊接的人。“剛開始學習電焊時，不知道怎樣看電流，用什麼姿勢拿焊槍，總是造成焊條與鋼材吸住或者把鋼材燒溶，更嚴重就是被弧光閃了眼睛，經過老師傅們耐心的講解和實踐指導，現在我已經可以獨立作業”綜采區緱江博說道。

小保當綜采區特殊的學習管理模式--“以幹帶學，以學強幹”加快綜采區人員技能與學習融合，是每個人不僅僅掌握一種技能，而是成長為一名複合型人才，助力小保當智慧化礦山的建設。