淺談職工安全思想隱患的現狀及對策
隨著煤礦企業改革步伐的不斷深入，許多深層次的職工安全思想隱患日益凸現，職工安全思想隱患的不穩定因素在不斷增加，由此可能發生一些安全02manbetx.com 。企業為有效防止安全02manbetx.com 的發生，從生產設施、設備、工作環境、安全規章製度、安全宣傳教育培訓、安全文化建設、安全生產標準化等方麵都做了大量的工作，照理講，無人不知安全生產的重要性，無人不曉“三違”的危害。但是為什麼現場隱患時常出現，“三違”現象時有發生。許多明顯的“三違”行為，看似“意料之外”，其實都是人們的行為或02manbetx.com 發生前的心理誤區。因此，必須深入03manbetx 職工安全思想隱患狀，采取針對性的對策，及時消除職工心理上的安全思想隱患。
一、職工安全思想隱患現狀
目前，從各企業的現狀來看，總體上說，職工的安全思想健康向上，呈良性發展。但是，有個別職工在安全思想上，仍然存在者“隻要產量，不要安全，隻要效益，不要質量”的慣性。這些安全思想隱患具體表現為：
1.個別職工存在宿命論的安全思想隱患。個別職工、個別班組長、甚至個別管理人員都安全與否說成運氣好與否，以運氣好孬論安全。在井下，有時還聽到個別職工說：“是禍躲不過，躲脫不是禍”，這些安全思想的攔路虎。
2.個別職工存在僥幸的安全思想隱患。在現實工作中，常常圖方便、快捷、省事、省力，怕麻煩，怕多做事，結果導致違章和02manbetx.com 發生。僥幸心理是存在於各單位、各工種、各年齡段的職工中的一種思想隱患，是人性中的一種普遍弱點，是人身安全的重大殺手。
3.個別職工存在麻痹的安全思想隱患。在安全生產中，一些人認為現場安全條件好，沒有什麼大問題，或安全生產周期較長等情況下，對安全放鬆了警惕。
4.個別職工存在經驗主義的安全思想隱患。個別職工在工作中僅憑經驗辦事，有過於自信的心理。擁有這種心理的人，往往不是老師傅，也是有一定實踐工作經驗的員工，他們憑經驗操作，有可能就導致事故的發生。據統計，在過去發生的安全事故，工齡在5年以上的占傷亡總數的72.5%，其中工齡在10年以上的占傷亡總數的65.5%。
二、根治職工安全思想隱患的對策
大量的事實表明，煤礦企業正推行去產能化，職工安全思想最為活躍，極易形成一些逆向型的安全思想文化心態。因此，煤礦企業的安全生產管理者，必須采取有效的安全心理調控措施，使職工徹底排除安全思想上的心理隱患，迅速走出安全思想中的矛盾誤區。具體措施如下：
1.安全硬性管理和軟性管理相結合。煤礦必須推行嚴抓強管的安全措施，逗硬執行各類安全規章製度，對違章指揮和違章操作的事實，危及到職工的生命安全，就必須按照相關規定給予查處，進行相應的經濟處罰。讓嚴重“三違”人員執行好過黨團、工會、家協、區隊、班組及家庭“六關”教育，動之以情，曉之以理，讓他們受到教育。同時還要對嚴重“三違”及以上、受傷職工、A級隱患職工，由單位黨支部書記對其進行結對幫教，讓其自覺接受過關幫教及集中培訓，同時可實行“三違”及隱患罰款返還製，調動職工參與安全生產的積極性和主動性。
2.安全思想隱患逐個排除。一個普通煤礦工人的安全格言告誡我們，“隱患不除，安全難保，隱患不除，事故環發”。因此，在煤礦企業安全、生產、安全生產標準化等工作的實施過程中，必須借助於安全檢查部門、黨委、工會群監及團委青年監督崗位優勢，不定期的組織相關人員進行安全思想隱患及現場安全隱患逐個排查，並進行針對性的跟蹤督導和複查，形成一對一、一幫一的結對幫教有安全思想隱患的職工。
3.紮實推進安全文化建設。要不斷加強思想教育，樹立科學發展觀，引導職工積極學習“事故必防必控、可防可控，平安健康零傷亡”的安全理念。教育職工樹立“安全第一，生產第二”的安全生產方針，貫徹落實煤礦三大01manbetx 和企業安全規章製度。加強安全文化建設，注重安全培訓實效，按照不同的年齡段、知識麵、業務操作點，充分發揮安全文化在職工心理調適過程中的影響、同化和整合作用，從而使職工開闊視野、順應趨勢、調整心態、更新觀念，積極主動地投身到安全工作中。
4.注重自我調控。要不斷研究職工安全思想變化的規律性，引導職工進行心理自我調控。其方法有：一是理智性心理矛盾的調適。主要是把握好職工安全思想脈博，抑製職工的消極情緒，消除工作中的單調乏味。二是情感性心理障礙的調適。為職工創造一個良好的工作環境，幫助職工妥善處理好人際關係，讓職工的情感進行適度渲泄和放鬆，保持良好的心境。三是意誌性心理障礙的調適。幫助職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養和完善職工的個性心理，對職工進行信念、信心教育，讓職工具有責任心、進取心和事業心。四是焦慮心理的調適。在企業已扭虧未脫困的過程中，要讓職工有一種壓力和緊迫感，幫助職工克服過度的焦慮感，創造一種輕鬆的氛圍。
5.發揮輿論導向作用。煤礦企業要在礦區形成強烈的安全輿論氛圍，充分利用廣播、電視、黑板報、專欄、周四職工學習、班前會、安全宣講、企業微信等多種形式，強化安全理念、安全操作技術、安全行為規範的教育，通過傳播引起職工的安全思想變化，形成正確的安全思想觀念，約束每個職工的安全行為。
為切實搞好安全管理工作，我們每一個人管理人員都應該認真學習安全心理學知識，並結合礦山實際，進一步總結職工中存在的安全思想誤區及隱患，為努力加以克服，促進礦區和諧平安。(何永興)
