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以學習型黨組織建設推動企業發展

作者:孫新珍 2019-05-20 21:55 來源:狗万manbet官网

以學習型黨組織建設推動企業發展

近年來,始終把建設學習型黨組織放在黨建乃至全局工作的突出位置,緊緊圍繞企業發展大局,按照科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神的要求,積極探索學習型黨組織建設的新機製、新途徑。運用黨委中心組學習、幹部集體學習、機關人員小講堂學習、理論研討、專題調研、主題宣講、形勢任務教育、黨員幹部個人自學、專題講座、黨員培訓這十種方法和途徑,開辟學習園地、專題簡報、網絡平台、學習論壇四大學習陣地,重點抓領導幹部、黨員幹部、普通黨員三個學習群體,不斷創新學習理念,豐富學習內容,探索學習載體和方式,促進學習成果轉化,走出了一條理論與實際相結合,以學習型黨組織建設推進企業發展的新路子。

一、豐富學習內容,夯實引領企業科學發展的基礎

1、加強理論武裝,不斷夯實思想基礎。黨委始終把學習馬克思主義理論放在首位,充分利用黨委中心組、基層黨支部三會一課等形式,對廣大黨員進行集中、係統的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、社會主義核心價值體係的教育。尤其是堅持不懈地在廣大黨員幹部中開展了每月讀一本好書活動,製定學習計劃,推薦學習書目,嚴格學習製度,營造學習氛圍,舉辦讀書經驗交流,征集讀書征文,表彰讀書積極分子,還建立了讀書節,極大地提高了黨員幹部的思想理論素質。為了進一步做好新形勢下企業黨建工作,我們充分發揮黨建研究會的作用,製定工作計劃,確立研究課題,深入研究和探索加強企業黨建工作的新途徑,為推動企業科學發展提供了動力和活力。

2、優化知識結構,不斷夯實素質基礎。知識就是力量。學習作為獲取知識的重要手段,已經成為人們生活中不可缺少的一部分。政治理論學習的基礎上,堅持“幹什麼學什麼,學什麼補什麼”的原則,製定學習計劃,豐富學習內容,積極引導和組織廣大黨員幹部學習現代企業製度、金融、科技法律、哲學、曆史、文學、國學、煤礦企業管理等新知識,學習本職崗位所需的業務知識與技能。近兩年來,共舉辦黨員培訓班、建黨積極分子培訓班和黨支部書記培訓班19期,參加培訓人員達1800多人次。尤其是連續六年在黨支部書記中開展了以“學、練、比、評”為內容的崗位練兵比武活動,活動內容包括理論研討、理論考試、寫作測試、主題演講、計算機操作測試、信訪案例HYPERLINK "//www.dukashe.com/sggl/aqfx/"03manbetx 和支部工作展評,活動取得了顯著成效,這也是做好新形勢下黨建工作的一大創新。

3、提高黨性修養,不斷夯實作風基礎。加快推進學習型黨組織建設,積極構建思想、組織、作風、製度、黨風廉政五位一體的黨建工作新格局,努力提高黨建工作科學化水平。在黨員幹部中開展了基層組織建設年活動、“講黨性、重品行、作表率”研討活動、同煤核心價值體係研討活動、“轉作風、強素質、樹形象”大討論活動。舉辦了黨風廉政監督員培訓班,組織參觀了黨風廉政建設案例教育牌板展,實施“十個一”視覺工程,大力推進廉潔文化創建活動,引導黨員幹部自覺踐行社會主義榮辱觀,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養高尚道德情操和健康生活情趣,始終保持昂揚奮發的精神狀態,為引領科學發展打牢作風基礎。

二、創新方式方法,增強推動企業科學發展的能力

1、重塑學習理念,提高學習力。不重學則殆,不好學則退,不善學必衰。在創建學習型黨組織過程中,大力倡導“終身學習”、“自主學習”的理念,引導黨員幹部自願學習,自覺學習,培養終身學習、勤奮讀書的好習慣,以學習促工作,以工作促學習,實現學習工作兩不誤、兩促進、兩提高。大力實施科技興企和人才強企戰略,加強黨員隊伍建設,創新人才培養模式和方法,有針對性地培養了一大批采礦和機電專業技術人才,為企業可持續發展提供了人才技術支撐。

2、強化團隊學習,增強凝聚力。團隊學習是學習型黨組織的一個重要特點,也是我們黨在學習方麵的優良傳統。利用黨委中心組學習、幹部集體學習、機關人員集中學習等形式,組織黨支部、黨小組、領導人員、廣大黨員,有組織、有目標、有方向的進行學習,不斷激發每個黨員的熱情,挖掘每個黨員的潛能,將分散在每個黨員頭腦中的知識、經驗和信息整合成黨組織共同的財富,並使之成為巨大的合力,轉化為推動發展、開拓各項工作新局麵的動力。進一步強化了黨組織的向心力和凝聚力,增強了黨組織的戰鬥力和創造力,提高了黨組織為實現既定目標所需要的整體能力和工作效率,使黨組織的先進性得以更好地體現和發揮。

3、找準結合點,激發創新力。創建學習型黨組織的核心是增強創新能力,包括理念創新、工作創新、管理創新、機製創新、製度創新等。在實踐中,該公司把學習與企業發展目標、與本職工作、與日常管理結合起來,有針對性開展形勢任務教育、理論研討、專題調研、主題宣講,全體黨員積極深入基層調研,組織課題攻關,把學習中獲取的各類知識運用到工作實踐領域,轉化為工作創新的思路、措施和成果,使學習在實際工作中得到升華。

三、突出實踐特色,形成推動科學發展的強大動力

1、轉化為推動企業發展的實際行動。加強硬件建設,提供必要的設施保障,是建設學習型黨組織的內在要求。不斷建立完善經費投入機製,為推進學習型黨組織建設提供良好條件。先後在文體活動中心設立了圖書館、閱覽室、電子書屋,購買各類圖書10000餘冊,發動黨員幹部捐贈5000餘冊,訂閱各類雜誌報紙30餘種,還在18個條件較好的基層單位建立讀書角,營造了良好的學習環境,提高了黨員幹部的自身素質,並轉化為推動企業科學發展的強大力量,有力地促進了企業可持續發展。

2、轉化為推動科學發展的創新思路。思想的大門打不開,發展的大門也打不開。思想有多遠,發展就有多遠。近年來,堅持理論聯係實際的馬克思主義學風,解放思想,大膽創新,通過開展學習型黨組織建設活動,提高了黨員幹部的思想政治素質和履職能力,保持並發展了黨的先進性和純潔性,增強了黨組織的凝聚力和戰鬥力,推動了企業黨建工作規範化、科學化和深入化,為實現科學發展和可持續發展提供了有力保證。

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