學會尊重，拒絕霸淩 ——中國礦業大學夢啟支教團開展心理輔導課

為了讓孩子們健康成長，營造和諧的校園氛圍，促進同學關係的正常發展，7月18日上午8點30分，中國礦業大學夢啟支教團成員文清玉格為低年級班的13名同學開展了一節關於“反對校園霸淩”的心理輔導課程。

課程正式開始之前，文清玉格老師問了同學們什麼是“霸淩”，在同學們疑惑的眼神下，解釋了“霸淩”的意思。在同學們對“霸淩”有了大概影響之後，文老師開啟了關於“校園霸淩”內容的授課。文老師從校園霸淩的概念講起，告訴他們校園霸淩是一種由權力不平等造成的欺負和壓迫。之後，文老師介紹了校園霸淩的四種表現，例如亂起綽號、威脅打罵他人、搶奪他人財產、貶低他人體貌特征。通過四種具體表現，同學們基本知曉了哪些行為屬於校園霸淩，哪些行為不可取。文老師就此要求小朋友一定要和平相處，不要有任何歧視心理。在介紹完校園霸淩之後，文老師教給同學們如何處理校園霸淩。當被霸淩時，同學們應該盡量自己解決，與人溝通，如果自己無法處理，就告訴家長或者老師，讓他們幫助自己解決。最後，文老師通過幾個霸淩行為案例，鼓勵同學們勇敢發言，指出錯誤之處並給出正確的處理方法。講完之後，文老師再次強調了同學之間要互相尊重與平等相處，這節課就至此結束。

通過這節心理輔導課，同學們不僅了解了校園霸淩的相關概念，還知道了如何處理校園霸淩。相信在教授了一係列心理輔導課後，同學們可以擁有健康的心靈！