提筆書寫青春華章，闊步追尋五彩夢想 ——中國礦業大學夢啟支教團開設語文寫作課

7月20日，中國礦業大學夢啟支教團的支教課程已步入正軌。考慮到當地孩子大多內向，羞於表達自己內心的真實想法，支教團成員汪榮瑞決定為夢啟二班帶來一節語文寫作課，引導大家用文字的方式來記錄自己的喜好和心情。

上午9時50分，夢啟二班的語文寫作課正式開始。為了減輕同學們的寫作壓力，同時更好的進行課程過渡，汪老師先讓大家回憶了期末考試的作文題目，並鼓勵大家說出自己寫的大體內容。針對同學們的彙報，汪老師決定先從行文結構講起，告訴大家介紹事物的作文的寫作思路。緊接著，汪老師提議讓大家現場寫一篇作文來展示自己的學習成果。看到同學們談“寫作文”色變的樣子，汪老師把親身經曆分享給大家，她說，“老師現在已經上了大學，經曆過很多的考試，每次考試作文所占比重都非常大，而且作文字數的要求也會從最初的200字增加到800字，甚至1500字”，以此來強調作文的重要性。與此同時，為了讓更多同學抒發真實情感，汪老師告訴大家這次作文沒有字數要求，隻要語句優美、情感豐富即可。聽到這個要求，同學們開始嚐試提筆，紛紛寫下成段的句子。寫作完成後，在汪老師的鼓勵下，董驍洋同學勇敢地站起來為全班同學朗讀了自己的作文，贏得了同學和老師的陣陣掌聲。最後，汪老師總結了今天的課程，並鼓勵大家養成寫日記的好習慣。

通過這節語文寫作課，老師們加深了對學生的了解，同時鼓勵同學們積極表現自己，提高寫作水平，也為他們以後的學習打下了基礎。